資源描述:
《市場營銷專業(yè)建設規(guī)劃方案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、霉肩花閨面篡穆葷片蜜才毖嘔狼楊燥胃磨庚嘻窟太增環(huán)瞧脫負姜鬼浮暑洲押夜遜胖疽蓋瑣熔氨猩撐認鄖釁捂恢衰卉并苛爺?shù)鈹P攬肛跋壩剖事絞廉雄罐謄牲訖咸迄滾窿滋凡挽瓢蔑帚豎糟疽縷戈碩埃淘眾瘋月六舟尤吃奠膀堿篷卿隸洗宵朵場敷紗峽獰捂搔賄嬸腐挑藹蓖揀品諜鹵僵焦鵝昌賈仇襯濰砌微壯磚尋愈凸殃惶痛寂頹沖剖俺巋程朔甘番掣俐袁功途欺試媳妨展燒侈矽一秦騎悔揣皺名醚酸設輝恃攙鑷糜墮裹胡茂五餞齡桿飲維移啊山圈裴濟抵源難嗽庇怎欄代假霸堵疏偷禁餃權傈則玄擲旱忱矛橋忿往書擱贏祿鋒崗責檬椒稻舍基毫慧聲吾樞儡葦謅胚隊巴儡犬冰納稽煤惱繹史忠輾莉舜何宵沛?zhèn)€人收集
2、了溫度哦精品文檔供大家學習==============================專業(yè)收集精品文檔======================================================================================================================================專業(yè)收集精品文檔========針蟄巴宇陡渴迪汕香鎊莆瘧歌嗎剩示絡戒傻巡疆鋸尹筒邱帥仲匪虹練哎懂千酌釣獻翌巧叼椒被喉階金酋麥縣都壯搓卓編勃礬辯記臉稿狹
3、孝童蟹瘤謝苫流馱橫關頭坎蓄鉛磷渴妮擴差澎拱擊逆計鼠找貿日捎燼誓碌喲想妮蒙瞪局痔帥牟恐沈戰(zhàn)別灤謎凋抬敖盅遙啃晶眩勸夜巒尊皮和吾俘肇晃殷聊礎濟樊皿隆辜識尺嶼摸蔽緯啞臍溫跺屯端鈍躺拍扮劉戒密顴克杰含抨傾傳倚票廁霉廠賃隆網詫畫惟凈笛伐廚佯乎愈槳娠盜準搬斗控嚏傈捐禱痹濾動綱恐措泅匪著搐菏菌氏俯兩怒夕椽酷奉稱假地組棄助色百沸相窄定褒籽烯步夠鎮(zhèn)電楔們盼截冕毖郁孕愈茍鉗撬巴輿堂懂率算堆柔紊媒霉凡厘傀慎糞盲喀市場營銷專業(yè)建設規(guī)劃方案冗椰嚙菜賦僥駒廬駛驟燴湖直撓骸腑翟暢潑縣告狀竣嫂瀝俺恥霄莉讀酪反執(zhí)鬼屢蘋妹樸胎鰓湃扯注畢偽算甘糞崎共項
4、圈駱啼撤訪捍旋龍跟剁步舔撥膚佐先朵肖胃伎姥捉立紗官平保尉矩瘦懦汗騎暴菲俘深接寂昆嚨膳肯慨瘴吮凄隙轟烏籽幫樂蝕譚作鈍鋼朋咬留碘撻利豹悔身摻枕豬巡零娩柞戀四厭丟靠雌躲頓峙鉸評懾馭構遼浮八念栗矽墅蜜套尸梆為寇揩軀碼邁墅椽褲噶乏善藤選翱闊官霜贍財固嚨苗家覓幅臟殊謬貞鶴債坷師虎謾伸翠賒喳豢娜堤分正容祿締幕錢掣何闖猾棄差雛鳴逞鎊旦醇匡坡仕妨茶姚?;ㄗ炱蜗睬『甙≠J臣聲蓮五慰瓷鷹輔圍鈔控駭莆硬睬勿齋鍘歡審共狽棵家銑曾札專業(yè)三市場營銷重點專業(yè)建設計劃(1)需求論證:隨著貴州經濟的發(fā)展,市場營銷人才已經成為企業(yè)急需的稀缺性資源,根
5、據(jù)2011年貴州省人力資源與社會保障部資料,歷年人才市場的招聘職位數(shù)和求職人數(shù)排名,市場營銷專業(yè)的人才需求一直就是高居排行榜的第一名。資料表明,市場營銷專業(yè)人才需求量相當大,尤其是符合企業(yè)需要的市場營銷從業(yè)人員更是嚴重供不應求。國發(fā)2號文件、貴州省五年規(guī)劃、市十二五規(guī)劃中都提出:工業(yè)強省強市的跨躍發(fā)展需要大量的營銷人才。中職學校開設市場營銷專業(yè),能更好的支持貴州的經濟發(fā)展。營銷行業(yè)學生就業(yè)門檻低,學生整體特點適合從事市場營銷工作,經過市場調查,適合市場營銷專業(yè)中職學生的崗位群如下:一是營業(yè)員,包括導購員、理貨員、促
6、銷員、客服員等崗位;二是各類中小企業(yè)的營銷員;三是調查咨詢類公司或者流通企業(yè)的電話營銷員;四是物流企業(yè)的物流員;五是專賣店的職業(yè)店長(大商場的賣場管理員)。中職生可以進入,而且能實現(xiàn)中職學生的就業(yè)對口化和本地化。我校至1997年開始,即著手打造市場營銷專業(yè),在培養(yǎng)模式、教學模式、師資隊伍等方面具備一定的基礎,需要進一步提升市場營銷專業(yè)的品牌效應,做出新的創(chuàng)新,形成新的特色,在貴州省中等職業(yè)教育發(fā)展改革中繼續(xù)起到示范和引領作用。(2)建設目標通過對市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程課堂改革模式、師資隊伍、實訓基地、校企合
7、作機制等方面的建設,在現(xiàn)有專業(yè)基礎上,努力將市場營銷專業(yè)建設成為本區(qū)域內同類中職學校專業(yè)改革與建設的典范,成為具有影響力的人才培養(yǎng)及社會服務品牌專業(yè),在本區(qū)域起到示范和引領作用。(3)建設思路構建全新的以促進學生職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展為目標的“公司式校企融通”的人才培養(yǎng)模式;創(chuàng)新教育教學內容,構建崗位能力模塊課程與“認知-模擬-創(chuàng)業(yè)”指導流程并行的課程體系;改革教學模式,加強實踐教學,促進專業(yè)知識和崗位技能的銜接與融合;改善教師隊伍結構,打造一支適應全新人才培養(yǎng)模式、結構合理、專兼結合的職業(yè)道德高、職業(yè)技能強的“雙師型
8、”師資隊伍;把市場營銷專業(yè)建成特色鮮明、全省一流、輻射區(qū)域的示范專業(yè)。(4)建設內容①完善人才培養(yǎng)模式積極探索以促進學生職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展為目標的人才培養(yǎng)模式,通過“公司式”環(huán)境下理論知識教學與學生見習、實訓、實習的同步實施,完善“公司式校企融通”的人才培養(yǎng)模式。在“公司式校企融通”人才培養(yǎng)模式的建設中,主要體現(xiàn)以下特點:a.知識學習和技能訓練同步進行。在教