生活中的立體圖形ppt課件.ppt

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時(shí)間:2020-07-21

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1、生活中的立體圖形威海市城里中學(xué)(一)(二)(三)想一想你知道前面看到的這些規(guī)則物體各像下面的哪種立體圖形?(1)(2)(3)(4)(5)(13)(6)(7)(A)(B)(C)(D)(E)(8)(9)(10)(11)(12)上面的圖中,(1)、(2)所表示的立體圖形是柱體;(3)、(4)所表示的立體圖形是錐體;(5)所表示的立體圖形是球體;(1)(2)(3)(4)(5)圓柱棱柱圓錐棱錐球五種立體圖形分類(lèi):柱體球體錐體棱柱圓柱棱錐圓錐展示一下吧!看看哪位同學(xué)收集到的物體最有創(chuàng)意?12找找它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)3?幾何體圖形不同點(diǎn)相同點(diǎn)圓柱圓錐1.有兩個(gè)大小相同的底面2.無(wú)頂點(diǎn)1.

2、有一個(gè)底面2.有一個(gè)頂點(diǎn)底面都是圓,側(cè)面都是曲面。幾何體圖形不同點(diǎn)相同點(diǎn)圓柱棱柱1.底面是圓2.只有一個(gè)側(cè)面且為曲面3.沒(méi)有頂點(diǎn)1.底面是多邊形2.有多個(gè)側(cè)面且都是長(zhǎng)方形3.有多個(gè)頂點(diǎn)都有兩個(gè)底面,且上、下兩底面形狀和大小完全相同.幾何體圖形不同點(diǎn)相同點(diǎn)棱錐圓錐1.底面是多邊形。2.側(cè)面是多個(gè)三角形平面1.底面是圓形。2.側(cè)面只有一個(gè)是曲面都只有一個(gè)底面,都給人一種尖尖的感覺(jué)。幾何體圖形不同點(diǎn)相同點(diǎn)棱錐棱柱1.只有一個(gè)底面2.側(cè)面為三角形1.有兩個(gè)底面2.側(cè)面都是長(zhǎng)方形底面和側(cè)面都是多邊形,都有多個(gè)頂點(diǎn)。四棱柱五棱柱六棱柱四棱錐五棱錐六棱錐棱柱棱錐三棱錐三棱柱……棱柱和棱錐

3、是根據(jù)什么來(lái)命名的,你知道嗎?象上面這些立體圖形,它們的每個(gè)面都是平的,我們稱(chēng)這樣的立體圖形為多面體。1.搶答:你能找出下面立體圖形中的圓柱嗎?(1)(2)(3)(4)答案:__________(4)一、反饋訓(xùn)練2.說(shuō)說(shuō)看:你能說(shuō)出下列立體圖形的名稱(chēng)嗎?圓柱三棱柱三棱錐圓錐3.心有靈犀:要求:兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)同學(xué)從盒中抽出卡片,用語(yǔ)言描述該卡片上所寫(xiě)的立體圖形,另一名同學(xué)猜,描述的同學(xué)語(yǔ)言中不能出現(xiàn)該圖形的名稱(chēng),否則失去參賽資格,最后由同學(xué)評(píng)出最佳描述獎(jiǎng)和最佳猜測(cè)獎(jiǎng)。圖1中繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,能得到圖2的是()二、延伸拓展圖1圖2cABD感悟小結(jié):談?wù)勀銈兊母惺馨桑?dòng)動(dòng)1.用

4、硬紙板制作三棱柱、三棱錐、四棱柱、四棱錐、圓柱、圓錐。手作業(yè):2.畫(huà)出這些立體圖形。課后思考:觀察將一個(gè)正方體木塊切去一部分后得到的多面體,然后將它的面數(shù)、棱數(shù)和頂點(diǎn)數(shù)記錄下來(lái),看看這三者之間的關(guān)系,你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎?老師、同學(xué)們:再見(jiàn)!

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