幼兒園：幼兒園小班英語(yǔ)教案：rabbit

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1、幼兒園幼兒園小班英語(yǔ)教案：Rabbit一、活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)單詞rabbit并能準(zhǔn)備發(fā)音。2.學(xué)會(huì)小兔蹦、跳的動(dòng)作。3.讓幼兒體會(huì)到參與游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大灰狼頭飾一個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入課題，安定情緒。（做律動(dòng)）(Now,?children,?please?do?after?me)??????Hand??????hand,????shake?????shake????shake;??????Shouldrer?shouldrer,???shake?????s

2、hake?????shake;??????Hip???????Hip,??????shake?????shake?????shake2.主體部分師生問(wèn)好。T:??Hello,?boys?and?girls.C:??Hello,?Miss?Fu.3.導(dǎo)入新詞T:?Now,?Listen?carefully.I?have?red?eyes,?I?have?short?tail,I?have?long?ears,?I?have?carrot.?What?am?I?T:?Can?you?guess?it?C:?小兔T:?Yes

3、,?you?are?clever(師出示玩具絨兔)小白兔有個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫“rabbit”，follow?me?please(幼兒集體念)T:?現(xiàn)在讓我們都來(lái)問(wèn)候新朋友“rabbit”吧，we?can?say?“Hello,?rabbit”（每個(gè)幼兒都上來(lái)問(wèn)候小白兔，并摸一摸它，教師引導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)“rabbit”的發(fā)音。集體念兒歌并表演。教師出示小兔頭飾：Now,?I’m?a?rabbit.?I?can?jump（跳兩下）現(xiàn)在大家戴上“rabbit”頭飾，F(xiàn)ollow?me?please?（邊念兒歌邊做動(dòng)做）Rabbi

4、t?,rabbit?白又白，Rabbit,?rabbit跳一跳Rabbit?,Rabbit跑一跑（兒歌反復(fù)念2遍，加深幼兒記憶）活動(dòng)延伸：故事表演《小兔乖乖》在講故事中，教師把小兔換成rabbit來(lái)說(shuō)，在第一遍時(shí)，教師可自己表演，第二遍時(shí)可讓幼兒分角色表演（大灰狼一名，兔媽媽一名，其他幼兒扮演小白兔）結(jié)束部分。????????（聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)小兔跳出活動(dòng)室）T:?Rabbit,?listen?to?the?music（教師放音樂(lè)）Let’s?go?out.(教師帶領(lǐng)幼兒邊學(xué)小兔跳邊念前面學(xué)的兒歌跳出活動(dòng)室)。