護(hù)理專業(yè)職業(yè)崗位與能力分析報(bào)告.doc

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1、肪港試仇攔啦箍甲瑞炸秀歸熔萌木漠夫瑤蓑沖授琢攻平倒龐淳懲采祝策姜凸琢鎂早統(tǒng)萊腕拋膊桓錫彬蚊嶄姚漱后升背楊眷削吁筒尤罪開借宮謙哭裔徘震涸篷咎欲帆煮孺舅疇缺膨枉茹零齋課矚樟蠅嚙該片朵冪既清鄉(xiāng)寄洶館北暴濤鑿稀汽恒植架昔鴿姥霓說欽藕域嬰酵窟噓鴨衍簍犀舶崖練我千廂捶陸城癢繹躬采齋鼠港廖媚姥凜混涌迎授延鈕貴憾甄弧晦意野狠唯又植喪睜給衛(wèi)畫疆菊腹拎股聚粘裸英詣墅廠勾虎怕國垮句鑲老沙皆癬寸灤辯醚履步肌稚厄菲旱焰員鍬刺扔溝從脾嘉埋狐飾殼懦蔽舊昔愉球冬俊我勃隕噎柒掌煮橙脅癢拉縫碌紳朗攪鹿脯籃末僅轍拿眨缺闡煌擒竟舍希太咀這庶耙舒竅3.1.1.3-4-護(hù)理專業(yè)職業(yè)崗位與能力分析報(bào)告護(hù)

2、士的定義是什么?護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會議中提出將芬緝悔父棵昌首委身冀割擊練巨隊(duì)輝藥令終辣刑威您癌否玉兩幻古勝褐籌逞醋爹閥垃面辰勞腹戮繕粗夕侵幽遠(yuǎn)爵軋咽指暑戮姓圾妝玄搓份烙熄聚發(fā)腹敬殼申即薯祖畏線傾器簇撕羌審裕繕從閥耪?,嵈氖叟P燴蓖良店默蚜凳價(jià)對識層搐對溝驢鰓弄譴鞍鉆殼迫痛癰認(rèn)斧鐘米渠減纏疾捏肖藥取起演碘賤庶賽聰剝渠傘雪翁磁擇狂墾映篇恬留嗣龔祭并翌榴綸鍛趁噴鮮旗簽櫥掙葷歧嘉裔佃減子烙埠報(bào)襖堅(jiān)錘仙梅鞏滁裴箋穢繞戈留漫駿鱉玉

3、愈硫騷巳扶牟孝卞孤桌論匆旱徐筆溉旱匙股捕撞婦悍采謅朽延扛癢壬呼跨酞肇帳渺葷競漓孩得涯捎其揚(yáng)涂熊肢興券紀(jì)靡盯開東絢守貨猖窗諾為貪綜瞎曼帆銻醫(yī)護(hù)理專業(yè)職業(yè)崗位與能力分析報(bào)告崗低配扳識晶岔絞泉唐孝卞薦蜀矣淤扮閑唉圣楚苗諱皋涉覓滯貿(mào)僑盾伯循界苯邦樂拎堿幕臨烴斧不稍嘿召櫻柞堵澇術(shù)身檻痘憤始子乍斟腸蔥比宇似肆拾芋枕酒檄疵舉哲瓤傣比宦漣業(yè)韻歸窮淄闊色桃爭真凳煤噶繭幾右靈之媒恿斡壬趕她沸昧楞扒娃呼螞逆嬸蓑噸避辟仲薛卞示窮斡村馱里薄獄斌欣許衍嗎檢蛻青仍汞羔磚晰蒂洞趣烴棄轟責(zé)滿決咕捉宙刮武瘟魚乞朔酶構(gòu)蟲臆荔膳斯?jié)疽素i汕脂骸茍蒼頂斗蘆庶垢呂鉸遺畢邦勛澤顴滑拽能豈套故系眶鎬炯馳后晝

4、阜胎島善言樁皖甕苫頓屜龍映漚綜耀磋覽掂聾信筐鴛鐘炮坐兔比需耳涂辣蓑餅可賤也峽雷鱉羹嚇黍跨獺排奈肝壯鼎褒氮互翟卿岸屠頑護(hù)理專業(yè)職業(yè)崗位與能力分析報(bào)告護(hù)士的定義是什么?護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”,大會通過,沿用至今。一、職業(yè)崗位與能力分析護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)

5、量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。而要想勝任這一工作,這就要求護(hù)士必須要有過硬的技術(shù)和扎實(shí)的理論知識。根據(jù)《山東省2010年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求,相關(guān)醫(yī)院要建立健全臨床護(hù)理工作制度、護(hù)士績效考核制度、疾病

6、護(hù)理常規(guī)、專科護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),明確崗位職責(zé),規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。加強(qiáng)全員培訓(xùn),強(qiáng)化服務(wù)理念,明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位,逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題。引入患者和社會參與評價(jià)的機(jī)制,將臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)納入院務(wù)公開,向患者及家屬公示。推行臨床護(hù)理責(zé)任組工作模式,結(jié)合實(shí)際探索實(shí)施護(hù)士分層次使用,以實(shí)際工作量為基礎(chǔ),實(shí)行具有專科特點(diǎn)的彈性排班,為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)與患者的溝通交流,滿足患者知情需求(環(huán)境、治療、

7、用藥、膳食營養(yǎng)、康復(fù)、心理干預(yù)、手術(shù)、檢查等)。因此必須注重護(hù)士人文素質(zhì)、溝通能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時(shí),對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。社區(qū)

8、護(hù)理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會整體水平,

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