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《部編版《元日》PPT課件.pptx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、古詩三首（元日）默讀單元導(dǎo)讀的兩段話，想一想，這個單元學(xué)習(xí)的是關(guān)于什么內(nèi)容的課文？這個單元的主要教學(xué)目標(biāo)有哪些？分別用不同的符號標(biāo)示出來。預(yù)習(xí)任務(wù)：（1）輕聲朗讀課文，遇到不會讀的字，拼讀一下字上的音節(jié)，看看自己能不能把三首古詩讀下來。（2）讀完課文后，把會認(rèn)讀的字詞圈畫出來，借助拼音，把生字詞讀準(zhǔn)，再把課文讀準(zhǔn)。（3）借助注釋或字典，想一想，三首古詩說的是我國傳統(tǒng)文化的哪個方面的內(nèi)容？túsūhúnjiǔmù屠蘇斷魂酒家牧童xiōnɡbèi兄弟倍思親新舊音符欲窮千里目借著任何獨(dú)自異常佳節(jié)輕聲朗讀課文，結(jié)合注釋和插圖想一想，還有哪些詞語是不
2、懂的、不理解的，在詞語的下面寫個問號，查字典或提出來請同學(xué)老師幫忙解決。根據(jù)自己的理解朗讀這三首詩歌，注意讀好節(jié)奏。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。有感情朗讀《元日》，借助注釋和質(zhì)疑，結(jié)合生活實際，用自己的話說說每行詩句的意思。爆竹聲中一歲除：在爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去了。春風(fēng)送暖入屠蘇：（人們）在和暖的春風(fēng)中喝著屠蘇酒。千門萬戶曈曈日：千家萬戶在初升的太陽照耀下?？偘研绿覔Q舊符：都把新的桃符換下舊的桃符。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。有感情地朗讀《元日》，根據(jù)詩句
3、的意思，結(jié)合生活實際，想象詩歌描繪的節(jié)日情景，然后說一說《元日》描繪了什么樣的節(jié)日情景。讀一讀，背一背，把《元日》背誦下來。屠蘇斷魂酒家牧童兄弟倍思親新舊音符欲窮千里目借著任何獨(dú)自異常佳節(jié)清明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。有感情朗讀《清明》，借助注釋和質(zhì)疑，結(jié)合生活實際，用自己的話說說每行詩句的意思。清明時節(jié)雨紛紛：清明節(jié)這天，細(xì)雨紛紛。路上行人欲斷魂：路上的掃墓人更增添了一份哀傷。借問酒家何處有：請問一聲牧童，哪里才有酒家??？牧童遙指杏花村：他指了指遙遠(yuǎn)的開著杏花的小村莊。清明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷
4、魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。有感情地朗讀《清明》，根據(jù)詩句的意思，結(jié)合生活實際，想象詩歌描繪的節(jié)日情景，然后說一說《清明》描繪了什么樣的節(jié)日情景。讀一讀，背一背，把《清明》背誦下來。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有感情朗讀《九月九日憶山東兄弟》，借助注釋和質(zhì)疑，結(jié)合生活實際，用自己的話說說每行詩句的意思。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客：（我）獨(dú)自一個人在他鄉(xiāng)作客。每逢佳節(jié)倍思親：每遇到節(jié)日就會加倍思念故鄉(xiāng)的親人。遙知兄弟登高處：遙想兄弟們在今天都在登高望遠(yuǎn)。遍插茱萸少一人：（他們）都插著茱萸，唯獨(dú)
5、少了（我）一個人。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有感情地朗讀《九月九日憶山東兄弟》，根據(jù)詩句的意思，結(jié)合生活實際，想象詩歌描繪的節(jié)日情景，然后說一說《九月九日憶山東兄弟》描繪了什么樣的節(jié)日情景。讀一讀，背一背，把《九月九日憶山東兄弟》背誦下來。再見1.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。2.沒有觀眾的音樂會，是為誰而奏沒有觀眾的表演，還有什么繼續(xù)下去的必要？3.名利都是虛幻的，自己的心才是最實在的。4.丟下一些包袱后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己可以飛的那么高。5.這個世界
6、不符合所有人的夢想，只是有人學(xué)會了遺忘，有人卻一直堅持。6.重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事來改善它。
