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1、你喜歡小昆蟲嗎？每種小昆蟲都有自己獨特的生存本領(lǐng)。它們的“特異功能”使得它們能“獨步天下”，今天我們一起走進蜜蜂的世界看一看它有什么特異功能吧！人教版語文三年級下冊第一課時第二課時14蜜蜂法布爾：法國著名科學(xué)家、科普作家。一次他帶學(xué)生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發(fā)。他立志做一個為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，寫成10冊之巨的《昆蟲記》。第一課時《昆蟲記》：此書真實地反應(yīng)了法布爾在自然環(huán)境中對昆蟲進行的觀察與實驗，記錄了昆蟲的本能與習(xí)性，
2、它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。力我會認朗讀課文掃清障礙概大gài阻zǔ括包kuò途沿tú生常風(fēng)而飛準確無陌mò超chāo逆nì誤wù幾幾個jǐ蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面。多音字jī蜜蜂辨阻跨括檢確誤途陌我會寫查左右結(jié)構(gòu)跨蜂檢阻陌確左中右結(jié)構(gòu)辨生字歸類上下結(jié)構(gòu)查識字方法加一加：石+角=確足+夸=跨字理識字：辨會意字。表示涉及訴訟的雙方。辨biàn巧記：豎心辨別言辯論，當(dāng)中夾瓜是花瓣。不要少寫成“讠”易寫錯蜂fēng不要寫成“山”。蜜蜂在昆蟲分類學(xué)上屬于膜翅目、細腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統(tǒng)稱，是膜翅
3、目重要的類群。狀元成才路識字游戲蜜蜂采蜜試驗阻力推測遙遠陌生詞語解釋準確無誤：形容非常精準沒有誤差。他拿起弓箭，準確無誤的射中了靶心。本能：是指本身固有的、不學(xué)就會的能力。我們吃飯是一種本能。指根據(jù)已經(jīng)知道的事物來想象不知道的事情。推測沿途沿路,一路上。自由朗讀課文，思考本文寫了與蜜蜂有關(guān)的哪個方面的問題？整體感知聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。A.無論爸爸有多忙,他總是陪著我。B.無論考試成績好壞,我總是保持樂觀向上的心態(tài)。小練筆默讀課文，思
4、考：為了確認蜜蜂有沒有辨認方向的能力，作者是如何做試驗的？試驗過程：把蜜蜂裝進紙袋帶到四公里之外試驗結(jié)果：大部分蜜蜂都回到了家。試驗結(jié)論：蜜蜂不是靠記憶力，而是靠本能回家的。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，觀賞了各類昆蟲及蜜蜂的形態(tài)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進《昆蟲記》，走進蜜蜂的世界。第二課時自由朗讀第二自然段，看看試驗都有哪些環(huán)節(jié)？互動課堂一天，我（先）在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。（再）為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，（還）自己帶著做了記號的二十只左右的蜜蜂，走
5、了四公里路，打開紙袋，把它們放出來。試驗的過程可以分哪幾步呢？捉蜜蜂叫女兒等走了四公里做記號放飛蜜蜂等蜜蜂得出結(jié)論一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們的身上做了白色的記號。然后放了出來。試驗的科學(xué)性能不能減少一個環(huán)節(jié)？在蜜蜂身上做記號是為了___________________。讓女兒在蜂窩旁等是為了___________________。把蜜蜂裝入紙袋里是為了___________________。作者走了四公里路是為了________
6、______________。作者是個怎樣的人？認真嚴謹與其它蜜蜂區(qū)分掌握蜜蜂回來的時間確保蜜蜂看不到景物離家足夠遠更能說明問題從試驗的過程，我們感受到科學(xué)家求真務(wù)實的研究態(tài)度、嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和認真觀察，用心思考的研究品質(zhì)。說一說：你從試驗過程感受到什么？那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？體現(xiàn)作者觀察得很仔細；體現(xiàn)了科普說明文用詞的準確性。我想，它們飛得這么低，看到遙遠的家呢想一想：反問表達的是什么語氣？
7、反問？怎么能肯定句：我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。1．法布爾有了怎樣的推測呢？2．為什么會有這樣的推測呢？在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。原因：遠悶在袋子里起風(fēng)大聲朗讀第3-4自然段，看看這些蜜蜂能回到它們的家嗎？在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到蜂窩里,肚皮下面還粘著花粉呢。”蜜蜂是在“沒等我跨進家門”的時候就已經(jīng)回來了?！边@說明了什么？用的時間之短飛行的速度之快我放飛蜜蜂的時候是將近兩點鐘。也就是說，在大約三刻
8、鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。他仔細觀察，認真思考。說明作者有什么特點？最后其它的蜜蜂的下落是怎么樣的呢？細讀第五、六
