資源描述：
《部編版五年級(jí)下冊(cè)第五單元教學(xué)課件.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人教版五年級(jí)·下小學(xué)·語(yǔ)文教學(xué)課件第五單元目錄人物描寫一組13刷子李14習(xí)作習(xí)作例文13人物描寫一組顧全大局的藺相如知錯(cuò)能改的廉頗足智多謀的諸葛亮分別閱讀三個(gè)片段，疏通生字詞。說一說三個(gè)片段中主要寫了哪幾個(gè)人物？《摔跤》小嘎子、胖墩兒《他像一棵挺脫的樹》祥子《兩莖燈草》嚴(yán)監(jiān)生初讀課文嘎子鹐架冷絆子揪在扳動(dòng)腳腕子鑄成顴骨疤痕監(jiān)生侄子痰揩淚嘎子鹐架冷絆子揪在扳動(dòng)腳腕子鑄成顴骨疤痕監(jiān)生侄子痰揩淚字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀侄絆監(jiān)顴痰疤揪嘎鑄蒲公英去旅行腕揩扳我會(huì)寫跤摟仗鞭欺撓扳腕剃腮疤監(jiān)侄喉嚨náo撓結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右扌“扌”長(zhǎng)而宜正；右部斜鉤伸展到位。重難
2、點(diǎn)字書寫指導(dǎo)hóu喉結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右口左窄右寬?！柏椤必Q要直，“矢”最后一筆捺伸展。精神抖擻破綻慣手莫不是挺脫指慣于做某種事情的人。雙重否定，表示揣測(cè)或反問。衣服的裂口，比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。強(qiáng)勁；結(jié)實(shí)。詞語(yǔ)解釋徐光耀，生于1925年，河北雄縣人，中國(guó)電影編劇、小說家。主要作品：長(zhǎng)篇小說《平原烈火》，電影文學(xué)劇本《望日蓮》《小兵張嘎》等。作者簡(jiǎn)介摔跤默讀課文，思考：小嘎子是一個(gè)什么樣的人？你是從課文中哪些語(yǔ)句看出來的？找出相關(guān)語(yǔ)句。作者運(yùn)用了哪些方法來描寫人物？課文解讀小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，
3、從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。聰明且富有心計(jì)不跟他隨便摔一叉一摟選擇摔跤方式時(shí)摔跤過程中起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。使巧招下冷絆子頑皮、機(jī)敏、富有心機(jī)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝處于劣勢(shì)時(shí)這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。推拉拽頂用腳腕子去鉤他的腿爭(zhēng)強(qiáng)好勝3.作者在塑造小嘎子這個(gè)人物形象時(shí)，運(yùn)用了哪些描寫方法？結(jié)合課文中的語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)的效果。起初，小嘎子精神
4、抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。讀課文，找出描寫小嘎子心理活動(dòng)的詞句讀一讀。機(jī)靈、敏捷、富有心機(jī)欺負(fù)總想使巧招，下冷絆子找出描寫小嘎子和小胖墩兒摔跤動(dòng)作的詞語(yǔ)，說說你從中體會(huì)到了什么。小嘎子：站、圍、蹦、轉(zhuǎn)、抓、撓、揪、推、拉、拽、頂、扳小胖墩兒：站、塌、合、鼓、轉(zhuǎn)、抓、撓、揪、別、推摔跤好手《摔跤》主要寫了小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景，抓住了小嘎子的______和______描寫，反映了小嘎子_______________________________的個(gè)性特點(diǎn)。動(dòng)作心理頑皮、
5、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)《摔跤》這一片段，作者重點(diǎn)抓住了人物的動(dòng)作和心理進(jìn)行描寫，以此來表現(xiàn)人物的特征。請(qǐng)你仿照這種寫法，寫一個(gè)片段。（可以是一次比賽，也可以是一次體育活動(dòng)）寫一寫摔跤小嘎子頑皮機(jī)敏富有心計(jì)蹦來蹦去占上風(fēng)推拉拽頂處下風(fēng)仰面朝天失敗胖墩兒塌腰合襠不露破綻一身牛勁兒趁勢(shì)一推不愧慣手結(jié)構(gòu)梳理他像一棵挺脫的樹老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春，字舍予。北京人，現(xiàn)代作家。1950年因創(chuàng)作話劇《龍須溝》，被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)。主要作品：長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶館》等。作者簡(jiǎn)介認(rèn)真讀課
6、文，思考：祥子究竟是一個(gè)什么樣的人呢？作者是如何塑造祥子這一人物形象的？課文解讀身材高大、結(jié)實(shí)健美、性格堅(jiān)韌、吃苦耐勞、朝氣蓬勃身材衣著體態(tài)外貌外貌刻畫他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲，他已經(jīng)很大很高。身材高大、健壯作者是怎樣具體刻畫出祥子的健壯的？鐵扇面似的胸直硬的背肩，多么寬，多么威嚴(yán)“出號(hào)”的大腳結(jié)實(shí)健美，生命力旺盛體態(tài)衣著扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨
7、與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。年輕、充滿朝氣、淳樸、健壯外貌到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。賞析句子頭朝下倒立的祥子一棵樹比喻：挺拔而又健壯，堅(jiān)韌而富有生機(jī)。他像一棵挺脫的樹結(jié)實(shí)健美生氣勃勃性格堅(jiān)韌吃苦耐勞身材：很大很高衣著：肥腿的白褲外貌：圓眼、肉鼻子、眉毛粗短體態(tài)：威嚴(yán)結(jié)構(gòu)梳理主旨概括《他像一棵挺脫的樹》通過描寫祥子的身材、衣著、體態(tài)、外貌，向讀者展示了年輕的祥子剛進(jìn)北京城時(shí)的形象——結(jié)實(shí)健美，充滿生命力。兩莖燈草吳敬梓（1701—1754），字敏軒
8、，號(hào)粒民，晚號(hào)文木老人，安徽全椒人。清代小說家。主要作品：《儒林外史》《文木山房詩(shī)文集》等。作者簡(jiǎn)介邊讀邊想，短文主要寫了什么？《兩莖燈
