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《沙漠玫瑰課件上課講義.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、沙漠玫瑰制作人何祖華龍應(yīng)臺(tái)（1952年2月13日－），生于臺(tái)灣高雄縣大寮鄉(xiāng)的眷村，而于茄萣鄉(xiāng)成長(zhǎng)，為臺(tái)灣著名文化人及公共知識(shí)份子。1999年，出任臺(tái)北市首任文化局局長(zhǎng)，為期4年，期間推動(dòng)本土文化及保護(hù)樹(shù)木等政策措施。之后客居香港，先后任香港城市大學(xué)及香港大學(xué)的客座教授，香港大學(xué)擔(dān)任杰出人文學(xué)者(香港大學(xué)第一位終身教授)、國(guó)立清華大學(xué)講座教授。2005年7月在大成集團(tuán)、普訊融悟文教基金會(huì)、誠(chéng)品股份有限公司、蔣震工業(yè)慈善基金支持下成立龍應(yīng)臺(tái)文化基金會(huì)。 著有《野火集》、等評(píng)論集，散文《百年思索》、《面對(duì)大海的時(shí)候》、《孩子
2、你慢慢來(lái)》等。近年來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)多次在不同場(chǎng)合指出“民主制度”的優(yōu)點(diǎn)，引起了廣泛的反響與爭(zhēng)議。Jué倔強(qiáng)了解課文主要內(nèi)容描寫了“我們”和鄰居對(duì)沙漠玫瑰這一特別事物的美的不同理解。走近學(xué)習(xí)第1段自由讀課文，畫(huà)出寫沙漠玫瑰樣子的句子，說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了些什么?！霸瓉?lái)是一把枯萎了的干草，很難看?！边@句話體會(huì)到什么?體會(huì)到沙漠玫瑰的樣子很丑陋，可是它卻能復(fù)活?！拔摇卑凑照f(shuō)明書(shū)把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情況發(fā)生了怎樣的變化？“這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的，豐滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰，一朵盡情開(kāi)發(fā)的濃綠的沙漠玫瑰”朋友拿給我時(shí)是什么樣子？現(xiàn)在是什
3、么樣子？“我們”看到時(shí)的心情如何？從“我”觀察沙漠玫瑰的變化中，你體會(huì)到了些什么？走進(jìn)學(xué)習(xí)第2、3段“一把枯草”“中心有一點(diǎn)綠”“發(fā)出潮濕青苔的氣味”“真有玫瑰形的圖案”“綠色層層舒展”“延伸到它所有的枝丫”“盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。感受到作者細(xì)致觀察與形象的描述。你怎樣看待“我們”和鄰居的不同態(tài)度？學(xué)習(xí)第2、3段地衣（lichen）是真菌和光合生物之間穩(wěn)定而又互利的聯(lián)合體，真菌是主要成員。另一種定義把地衣看作是一類專化性的特殊真菌，在菌絲的包圍下，與以水為還原劑的低等光合生物共生，并不同程度地形成多種特殊的原始生物體。傳統(tǒng)
4、定義把地衣看作是真菌與藻類共生的特殊低等植物。1867年，德國(guó)植物學(xué)家施文德納作出了地衣是由兩種截然不同的生物共生的結(jié)論。在這以前，地衣一直被誤認(rèn)為是一類特殊而單一的綠色植物。全世界已描述的地衣有500多屬，26000多種。從兩極至赤道，由高山到平原，從森林到荒漠，到處都有地衣生長(zhǎng)。地衣學(xué)習(xí)第4段“地衣再美，能美到哪里去呢”當(dāng)你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”的變化后，你最想說(shuō)的是什么？從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強(qiáng)。學(xué)習(xí)第4段倔強(qiáng)“于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于到了這一天，它就急忙舒展自
5、己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致”這段話你體會(huì)到什么？充分展現(xiàn)自己的生命活力。想想沙漠玫瑰的特點(diǎn)。沙漠玫瑰是生活沙漠里的一種地衣植物。開(kāi)始時(shí)，它像一把干草，等待一場(chǎng)雨的來(lái)臨，當(dāng)?shù)鹊揭粓?chǎng)及時(shí)雨時(shí)，他就會(huì)慢慢展示出自己頑強(qiáng)的生命力，為沙漠帶來(lái)一絲新綠，為人們帶來(lái)生命的活力。說(shuō)說(shuō)沙漠玫瑰復(fù)活的過(guò)程。先把沙漠玫瑰放進(jìn)水里浸泡，一天后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地衣從中心一點(diǎn)綠慢慢舒展延伸，直到第八天，全部復(fù)活，變?yōu)椤耙欢浔M情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。請(qǐng)大家有感情地文章最后一段在我們的眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。我們欣賞它，是因?yàn)橹浪钠瘘c(diǎn)在哪里;我們贊美
6、它，是因?yàn)樗N(yùn)藏著綠色的生命！仿寫：我們欣賞——是因?yàn)椤覀冃蕾p——是因?yàn)椤卣咕毩?xí)：我們欣賞它是因?yàn)槲覀儗?duì)他的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行全面的了解，體會(huì)到了它的枯萎也是一種美。我們贊美它的美是因?yàn)槲覀兛吹降氖乾F(xiàn)象背后曲折的、千絲萬(wàn)縷的來(lái)歷，體會(huì)到蘊(yùn)藏著綠色的頑強(qiáng)的生命力生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。（羅丹語(yǔ)）留心觀察周圍一種事物的生長(zhǎng)過(guò)程，并把它寫下來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)：走近樣子、倔強(qiáng)走進(jìn)沙漠玫瑰復(fù)活過(guò)程（倔強(qiáng)）發(fā)現(xiàn)美再見(jiàn)！
