培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念課件.ppt

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1、這幾句名言你聽過嗎？1.孔子說：“學(xué)不而已，闔棺而止”。2、“itisnevertoooldtolearn”3、?莊子·養(yǎng)生主：“吾生也有涯，而知也無涯”4、一個(gè)人離開學(xué)校之后，教育不應(yīng)停止。???杜威3.1.2培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、為什么要終身學(xué)習(xí)？2、終身學(xué)習(xí)的四大支柱3、終身學(xué)習(xí)的目的？砍柴夫的故事有一個(gè)年輕的柴夫去山上砍柴，不久，另一位老柴夫也來了。到了傍晚，年輕的柴夫發(fā)現(xiàn)，老柴夫雖然比他晚來，砍的柴卻比他多，于是，他暗暗下了決定，隔天要更早到山上去砍柴。第二天，年輕柴夫很早就到林子里，他心想：「這次我砍的柴一定比較多?！箾]想到

2、，當(dāng)他挑著木頭回到柴房時(shí)一看，老柴夫所砍下的柴，還是比他的多。第三天，年輕柴夫決定，他不但要比老柴夫早到，還要比他晚下山，他心想，這次自己所砍的柴肯定比較多。沒想到，這一天，老柴夫砍下的木頭，還是比他多。第四天、第五天也是一樣。到了第六天，滿腹疑問的年輕柴夫終于忍不住了，他問老柴夫：「我比你早到、比你晚下山、比你年輕有力氣，為什么我砍的木頭還是比你少？」「年輕人??！」老柴夫拍拍他的肩膀說：「我每天下山回到家后，第一件事就是磨斧頭，可是你下班回到家后，卻因?yàn)樘劬椭活欀菹?，斧頭都被你砍鈍了，所以，雖然我比你老、比你晚到、比你早下班，但是我的斧頭

3、卻比你利，我只要砍五刀，樹就倒了，你卻要砍十幾刀，樹才會(huì)倒。」年輕人終于恍然大悟。你我就好比柴夫，每個(gè)人都在社會(huì)這個(gè)大森林里砍柴，你能砍多少柴？不光由你的努力程度決定，還得取決于你使用的工具。過去的時(shí)代或許只要努力砍柴就能生存，但在變化迅速的現(xiàn)代，光砍柴是不夠的，而是要邊砍邊磨斧頭，不斷地充實(shí)自己，終身學(xué)習(xí)，才能讓自己不被社會(huì)淘汰?！几形颉?、為什么要終身學(xué)習(xí)？1、終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證。2、“終身學(xué)習(xí)”的理念在國(guó)際社會(huì)上形成共識(shí)，我們國(guó)家提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)目標(biāo)。3、現(xiàn)代社會(huì)，世界飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識(shí)更新的速度加快，競(jìng)

4、爭(zhēng)加劇。4、社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致終身學(xué)習(xí)成為必然趨勢(shì)。一、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致知識(shí)量的“暴漲”最近30年產(chǎn)生的知識(shí)量等于過去2000年產(chǎn)生的知識(shí)總和；到2050年是現(xiàn)在的100倍；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只需小學(xué)教育；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需接受大學(xué)教育；知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需接受終身教育。二、精神需求將超過物質(zhì)需求中國(guó)市場(chǎng)上90％的商品趨于飽和；成人教育只滿足社會(huì)需求的10%；中國(guó)有8000萬營(yíng)銷人員急待培訓(xùn)；中國(guó)企業(yè)有“商學(xué)院”寥寥無幾。如果我們還不夠富有，究其原因：是我們的觀念陳舊；是我們的視野狹窄；是我們的競(jìng)爭(zhēng)力弱！是學(xué)習(xí)力、改變力不夠！學(xué)什么（摘自－－國(guó)際二十一世紀(jì)

5、教育委員會(huì)）1、學(xué)會(huì)做人（1）誠(chéng)信為本，仁者無敵；己所不欲、勿施于人；（2）愛、尊重他人，并贏得信任；得到信任、比得到愛更重要；愛不意味著信任，但信任中都包含著愛。2、學(xué)會(huì)做事（模仿最快）：每個(gè)人都有相同的神經(jīng)系統(tǒng)，別人能做到的你一定能做到。（1）模仿語言；（2）模仿行動(dòng):學(xué)著說、照著做；學(xué)什么3、學(xué)會(huì)相處：（1）控制情緒；成功路上會(huì)面對(duì)諸多的人和事，成功的人生是情緒的控制者，要穩(wěn)如泰山，心智健全、歷練嫻熟。（2）“三多三少”；善于關(guān)心；坦誠(chéng)；解憂；4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（1）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)：成功者的才能來源于生活的歷練、感悟以及善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、復(fù)制、傳承。

6、（2）向成功者學(xué)習(xí)：讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；咨詢線是你的營(yíng)養(yǎng)線。怎樣學(xué)1、學(xué)習(xí)的三種心態(tài)（1）歸零的心態(tài)：經(jīng)驗(yàn)有可能是成功的敵人。（2）投資的心態(tài)：向大腦投資的回報(bào)率是最高的。（3）持久的心態(tài)：人的命運(yùn)和生活的改變不會(huì)是一朝一夕；能力的提升，也要日積月累。2、學(xué)習(xí)的方式和效率（1）讀書；（2）實(shí)踐；（3）交流或聽課。其中交流或聽課是最高效率的學(xué)習(xí)3、終身學(xué)習(xí)的目的提升自己增強(qiáng)創(chuàng)造力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)欣賞下面的圖片，他們分別體現(xiàn)了什么？你有什么啟發(fā)？1、學(xué)會(huì)與人相處2、學(xué)會(huì)追求知識(shí)3、學(xué)會(huì)動(dòng)手做事4、

7、學(xué)會(huì)自我實(shí)現(xiàn)2、終身學(xué)習(xí)的四大支柱（學(xué)什么）？聯(lián)合國(guó)提出了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的嶄新理念。終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證活到老學(xué)到老終身學(xué)習(xí)新觀念花甲考生古稀學(xué)子終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展有位記者曾問李嘉誠(chéng)：“今天你擁有如此巨大的商業(yè)王國(guó)，靠的是什么？”李嘉誠(chéng)回答說：“依靠知識(shí)?！庇形煌馍桃苍?jīng)問過李嘉誠(chéng)：“李先生，您提高能力靠什么？”李嘉誠(chéng)毫不猶豫地回答：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)。”……李嘉誠(chéng)說：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，如果你有資金，但缺乏知識(shí)，沒有最新的訊息，無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大；但是你有知識(shí)，沒有資金的話，小小的付出就能夠

8、有回報(bào)?！庇袀€(gè)小男孩無意中在花園里，看到一個(gè)蝴蝶蛹。幾天后，小男孩發(fā)現(xiàn)蛹上有一個(gè)小孔，就停下來觀察。過了幾小時(shí)，他見到里面的蝴蝶用細(xì)小的身體掙扎著，要