《籃球--體前變向換手運(yùn)球》教案.doc

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1、《籃球--體前變向換手運(yùn)球》教案人數(shù)教師王根虎授課時間2018年10月10日地點(diǎn)籃球場學(xué)練主題學(xué)習(xí):體前變向換手運(yùn)球重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):球的變向。難點(diǎn):變向換手后“跨步轉(zhuǎn)體護(hù)球,身體重心移動,加速動作協(xié)調(diào)連貫”。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、通過本課教學(xué),使每位同學(xué)積極主動投入到籃球?qū)W習(xí)之中,享受籃球運(yùn)動,了解體前變向運(yùn)球的方法、意義和作用。2、通過反復(fù)學(xué)練,學(xué)生學(xué)會體前變向運(yùn)球,在體驗(yàn)中感受“拍球轉(zhuǎn)體、跨步換手、保護(hù)加速”的動作方法。過程與方法1、通過教師的示范講解和自我體驗(yàn)以及對同伴練習(xí)的觀察與分析,能根據(jù)各人特點(diǎn)調(diào)節(jié)好球的落點(diǎn),做出快速突破障礙或防

2、守的動作。2、能圍繞籃球的變向運(yùn)球動作,通過練習(xí)手段的變換,較好地把變向運(yùn)球融入游戲中,激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣與參與熱情,有效的促進(jìn)了學(xué)生對變向運(yùn)球技術(shù)的掌握。情感態(tài)度價值觀1、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的探究與合作學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣;增強(qiáng)協(xié)作精神和安全地進(jìn)行體育運(yùn)動的意識。2利用個體、組內(nèi)、組際之間各種競賽與合作交流活動,使學(xué)生享受體育活動帶來的快樂。具有合理調(diào)控情緒,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)學(xué)會技能時的喜悅。課的程序教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的活動組織與要求次數(shù)時間開始與準(zhǔn)備一.課堂常規(guī)1.師生整隊(duì)、檢查人數(shù)。2.師生問好。3.宣布內(nèi)容與目標(biāo)。4.提出要求教

3、師活動:1.提前到場,布置場地。2.宣布教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容。3.提出相關(guān)要求。學(xué)生活動:1.積極響應(yīng)。2.稍息、認(rèn)真聽講。3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。組織:四列橫隊(duì)。☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☆要求:態(tài)度端正、精神飽滿、思想集中。2基本部分二.準(zhǔn)備活動1.繞籃球場慢跑三圈。2.球性練習(xí)。A.手指互撥球B.三環(huán)繞球(頸、腰、腿)C.胯下8字滾球4.籃球關(guān)節(jié)操(持球)。A.按壓手指B.單手持球伸展C.雙手持球體前屈三.體前變向換手運(yùn)球:(以右手為例)向?qū)Ψ接覀?cè)運(yùn)球,就用右手按拍球的右上部,使球從自己的右側(cè)轉(zhuǎn)向左側(cè),

4、同時右腳向左前方跨出,上體左轉(zhuǎn),用右肩擋住對方,然后用左手運(yùn)球,左腳迅速跨出,從對方右側(cè)運(yùn)球過人a.3拍變向換手上步運(yùn)球。b.行進(jìn)間變向換手運(yùn)球。(運(yùn)球過1個標(biāo)志物)c.繞標(biāo)志物行進(jìn)間變向換手運(yùn)球接力(3個標(biāo)志物)教師活動:1.動作示范、語言提示。2.提示學(xué)生聽口令練習(xí)并參與學(xué)生練習(xí)。學(xué)生活動:1.明確方法、運(yùn)球熱身,控制好球。2.認(rèn)真積極參與練習(xí)教師:1.講解示范練習(xí)方法,口令指揮并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí),強(qiáng)調(diào)感受“拍球轉(zhuǎn)體、跨步換手”2.巡回指導(dǎo)糾正學(xué)生:1.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。2.認(rèn)真思考并糾正1教師:講解比賽要求、方法,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2.要求:控制

5、好球,左右手交換,體會使球改變方向的方法,動作舒展、活動充分。要求:體會兩手交換時,按拍球的部位要求:換手連貫、有節(jié)奏;體會變向時按拍球的部位要求:學(xué)生認(rèn)真觀察、體驗(yàn),上步連貫。要求:結(jié)合口令,著重體會拍球轉(zhuǎn)體動作,找準(zhǔn)手觸球部位。☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☆3圈2x85次X23次1次5456結(jié)束部分四、素質(zhì)練習(xí)小推車6米五、放松1.放松拉伸2.課堂小結(jié)3.師生再見4.收還器材學(xué)生按要求進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。1.教師結(jié)合學(xué)生示范,講解游戲練習(xí)方法與規(guī)則。2.組織學(xué)生分組練習(xí)。3.學(xué)生聽清練習(xí)方法、規(guī)則與行進(jìn)

6、路線,積極參與練習(xí)。4.體會體前變向換手運(yùn)球動作,加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作教師:點(diǎn)評小結(jié),鼓勵為主學(xué)生:認(rèn)真聽講,反思今天練習(xí)要求:練習(xí)積極,體會動作,加強(qiáng)組內(nèi)合作交流。組織:要求:興趣濃烈、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☆組織:四列橫隊(duì)☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☆要求:全身心投入到放松活動中。6米x1次53

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