小升初語文銜接-課件ppt課件.ppt

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1、小升初語文銜接1引言:認(rèn)識(shí)音節(jié)1、音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位,通常一個(gè)漢字表示一個(gè)音節(jié)。例如:西安是一個(gè)美麗的城市。Xīānshìyígèměilìdechéngshì(十個(gè)音節(jié))2、音節(jié)的構(gòu)成:聲母、韻母、聲調(diào)。2聲母(23個(gè))bpmfdtnl玻坡摸佛得特訥勒ɡkhjqx哥科喝基欺希Zhchshrzcs知蚩詩日資雌思3yw4拼讀下面的兒歌,按要求填寫。shàngkèlínɡdīnɡdānɡxiǎnɡwǒmenkuàikuàijìnkètánɡkèběnwénjùzhǔnbèihǎoděnɡzhelǎoshījìnkètánɡ5韻母(24個(gè))aoeiuüaiei

2、uiaoouiuieüeeraneninunünangengingong6單韻母6個(gè):aoeiuü復(fù)韻母8個(gè):aieiuiaoouiuieer鼻韻母9個(gè):aneninunün(前鼻音韻母)angengingong(后鼻音韻母)特殊韻母1個(gè):er7基本音節(jié)發(fā)音dadedaidaodoudangdengtatetaitengtiaotiantingtuntuotuantongnaneinanIounangnengnieniaoniuniangnuonuannünüeloulialianliangluanlunlüe8讀單音節(jié)字詞duǎnduóténgtiāntòu

3、短奪疼添透níngniēnàonǔ凝捏鬧努luòl(fā)ǚlóng落旅龍9拼讀雙音節(jié)xiǎocǎoshìzilìzhībōluóluóbozhúzishǒutàozuòxiàjúhuājiùhuzhuōyǐyuè??érchūqùyóupiàohāmìɡuāmǎchēɡuójiālǜsèyǔshuǐ10整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(jié)(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié),所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出,如yiwuyu等。11整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些?16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)分別是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、

4、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。12整體認(rèn)讀音節(jié)前面的10個(gè)音節(jié)“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”用兒歌記憶則更有趣“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si一起關(guān)心yi、wu、yu”。13而對(duì)于后面的6個(gè)“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”音節(jié),因?yàn)闆]有規(guī)律,所以我們用順口溜來記憶就容易多了:因(yin)一(yi)夜(ye)雨(yu),無(wu)云(yun)映(ying)圓(yuan)月(yue)。14聲調(diào)符號(hào)陰平陽平上(shǎng)聲去聲ˉˊˇˋ15注意標(biāo)音位置1.

5、如果一個(gè)音節(jié)只有一個(gè)元音,聲調(diào)符號(hào)應(yīng)標(biāo)在元音上。2.如果有兩個(gè)元音,聲調(diào)符號(hào)就按a,o,e,i,u,ü的順序標(biāo)記。3.i,u兩個(gè)元音并列時(shí),聲調(diào)標(biāo)在后面的元音上。如:tuī(推),qiú(球)4.調(diào)號(hào)恰巧標(biāo)在i的上面,那么i上的小點(diǎn)要省去。5.輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。如:蘿卜、桌子注:標(biāo)調(diào)元音有a,o,e,i,u,ü16標(biāo)調(diào)口訣記憶a母出現(xiàn)莫放過,沒有a母找e、o。iu、ui兩韻標(biāo)在后,“i”上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹,i、u并列排在后。17語文基本句型轉(zhuǎn)換18學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)基本句型轉(zhuǎn)換知識(shí);掌握幾種基本句型轉(zhuǎn)換的方法并能靈活地進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。19基本句型句子依據(jù)用途或語氣分類,可分為

6、陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。說明一件事情,表示陳述語氣的句子,叫陳述句。提出一個(gè)問題,表示疑問語氣的句子,叫疑問句。要求或者希望做什么或不做什么,表示祈使語氣的句子,叫祈使句。表示感嘆語氣的句子,叫感嘆句。知識(shí)鏈接20句型實(shí)例陳述句:小明打碎了玻璃。反問句:難道小明沒有打碎玻璃嗎?雙重否定句:小明不可能沒有打碎玻璃。疑問句:小明打碎玻璃了嗎?感嘆句:小明居然打碎了玻璃!把字句:小明把玻璃打碎了。被字句:玻璃被小明打碎了。祈使句:門開了——>去把門打開!知識(shí)鏈接21自學(xué)展示1、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道,還不和你們是一條道?毒刑拷打算得了什么?死亡也

7、無法叫我開口。都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?2、把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。3、把陳述句改為雙重否定句。他要去看書。他要去補(bǔ)習(xí)。4、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。225、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。6、把直接引語改成間接引語。周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。”山姆握著珊迪的手說:“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的。”張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”7、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說,馬上就要期末考試了,我

8、一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的

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