《唱臉譜》教案 參賽優(yōu)質(zhì)文檔.doc

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1、優(yōu)質(zhì)文檔《唱臉譜》參賽教案教學(xué)內(nèi)容　　1．欣賞歌曲《唱臉譜》。　　2．認(rèn)識(shí)京劇臉譜，并了解初步臉譜分類知識(shí)?！　〗虒W(xué)目的：　　１．通過欣賞臉譜，使學(xué)生了解臉譜是中國(guó)京劇中的一種臉部化妝方式?！　。玻ㄟ^學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣，進(jìn)而熱愛祖國(guó)的思想感情。　?。常ㄟ^畫臉譜，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綜合藝術(shù)的審美感受?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　１．了解臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)臉譜在京劇中的作用。　?。玻诟枨莩蟹直娌煌樧V的不同表現(xiàn)力?！　〗叹邷?zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、畫筆、白紙等。　　教

2、學(xué)過程：　　一、賞析與導(dǎo)入──看臉譜優(yōu)質(zhì)文檔　?、褰M織教學(xué)：在京劇音樂聲中開始上課　?、尜Y料展示：多媒體展示收集到的有關(guān)臉譜的知識(shí)　　1、臉譜的產(chǎn)生；2、臉譜的顏色；3、臉譜的樣式　　二、活動(dòng)與體驗(yàn)──唱臉譜　　㈠新授引入　　今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首歌曲──《唱臉譜》（多媒體投影），了解一下歌曲中涉及到的臉譜人物。　?、娓枨冻　?、談話：聽完這首歌曲，你從中知道了哪些有關(guān)臉譜及人物的知識(shí)。　　2、學(xué)生自由談　?、鐚W(xué)唱新歌　　1、學(xué)生先在教師的鋼琴伴奏中視唱旋律，然后隨教師指揮一起唱?！　?、難點(diǎn)突破，前半拍休止　　3、隨鋼琴唱詞（體會(huì)京劇風(fēng)味的流行歌曲的特點(diǎn)）　　4、齊唱歌曲（加深情感體

3、驗(yàn)）　　三、思考與創(chuàng)作──畫臉譜優(yōu)質(zhì)文檔　　㈠欣賞：錄音播放京劇唱段，學(xué)生思考劇中人物的臉譜可以看出他是什么形象？　?、鎰?chuàng)作：（背景音樂與播放京?。　?、學(xué)生在音樂聲中分組畫臉譜?！　?、在音樂中學(xué)生展示作品，師生共評(píng)?！　∷?、反饋與小結(jié)──演臉譜　?、鍖W(xué)生戴自制臉譜唱歌曲，教師伴奏。　?、嫘〗Y(jié)（多媒體投影展示）　　今天,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《唱臉譜》這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)京劇藝術(shù)的博大精深，希望同學(xué)們?cè)谝院蟛灰恍蕾p流行歌曲，要多聽聽京劇，做一個(gè)熱愛民族音樂藝術(shù)的人……