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《創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書模板..doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書公司名稱:所屬院校:浙江財經(jīng)學院指導老師:.專業(yè).團隊成員寄語團隊文化作為一個由大學新生第一次創(chuàng)業(yè)的團隊,我們擁有的不僅僅是活力和智慧,更有一顆永不服輸?shù)男?。這樣的一個團隊,雖然人數(shù)不多,經(jīng)驗不足,但是,這恰恰也是我們的亮點。我們是新生,不論對于學校大幾級的學長學姐來說,還是對于從未有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的我們,可是,我們初生牛犢不怕虎的精神,我相信才是最為寶貴的。有這樣的一種決心,并能由自己的雙手創(chuàng)造出一片天地。無論前方道路如何,我們都相信,我們有勇氣去克服,一步一個腳印,無論走的多辛苦,堅持是我們永遠的信條。我們就是這樣的一個團隊,一個每個人都想挑戰(zhàn)自己,
2、創(chuàng)造新的奇跡的團隊。.專業(yè).保密須知本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》內(nèi)容屬商業(yè)機密,所有權屬于本公司,其所涉及的內(nèi)容和資料只限于貴公司投資我公司使用。請貴公司收到本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》后,在7個工作日內(nèi)予以回復,確認立項與否。貴公司如接收本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》,即為承諾同意遵守以下條款:1.若貴公司不希望涉足本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》所述項目,請按上述地址盡快將本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》完整退回;2.未經(jīng)本公司許可,貴公司不得將本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》的內(nèi)容全部或部分地透露給他人;3.貴公司應該將本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》作為機密資料保存?!酒渌马椪f明】本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》所涉及的內(nèi)容均
3、可具體協(xié)商。.專業(yè).本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》系學員完成模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓的學習成果。僅涉及第一年的經(jīng)營分析與預測,不作為實際商業(yè)融資依據(jù)。本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》所附帶的《創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書編制輔助工具》只作為驗算參考工具,學員須仔細演算各項數(shù)據(jù),完成《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》。.專業(yè).目錄1.0執(zhí)行摘要41.1公司概況41.2注冊資金41.3產(chǎn)品/服務特征41.4商業(yè)模式(盈利模式)51.5市場機會51.6投資與財務62.0市場分析62.1市場定位與目標客戶62.2市場預測(市場占有率)72.3競爭分析72.4項目SWOT分析83.0營銷策略83.1產(chǎn)品定價與銷售收入預測83.2地
4、點(渠道/選址)93.3促銷/宣傳推廣94.0人員與組織結構104.1組織結構104.2管理團隊10.專業(yè).4.3部門/崗位職責115.0投資與財務分析報告125.1固定資產(chǎn):生產(chǎn)經(jīng)營所需設備、工具和辦公家具125.2原材料采購計劃125.3營業(yè)(成本)費用預測135.4資金需求135.5盈虧平衡點(保本額)146.0風險分析與對策147.0企業(yè)的愿景148.0附錄158.1附表1:經(jīng)營第一年利潤表158.2附表2:第一年度的現(xiàn)金流量表178.3《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計劃書》評估表18.專業(yè).1.0執(zhí)行摘要1.1公司概況公司名稱上海城市農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司(籌)__________
5、_________________________公司類型合伙企業(yè)______________________注冊地址財經(jīng)學院大學生創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營范圍代收郵件上門送貨市場定位我們針對快遞公司定時送貨而學生無法及時收貨這一問題提出解決方案,通過代收郵件為快遞公司節(jié)省人力,為同學提供便利。1.2注冊資金※2006年新公司法規(guī)定,有限責任公司注冊資本的最低限額為人民幣3萬元?!鶓c營業(yè)執(zhí)照一致。1.3產(chǎn)品/服務特征我們作為快遞接收者,主要業(yè)務以從快遞公司接收快遞,然后以在學校設立站點,為更好的服務于同學,并且提供送貨上門服務。更方便同學的生活,為那些因為上課或者其他事情無法定時
6、拿快遞的同學提供便利服務。相信這是一項方便大眾的服務。我們的服務特征主要有以下幾個方面:一、我們會從快遞公司接收快遞,暫時保管在從學校租用的創(chuàng)業(yè)園區(qū)內(nèi),等待相應同學們的到來。二、我們會提供較多的時間段,以便更好的照顧到同學們的日常生活。三、我們會提供送貨上門服務,使那些有需要的同學更加方便快捷的拿到自己的快遞。四、作為學生團體,我們更加了解學生團體的需求與困惑,以便提供更好的服務。在同學與快遞公司之間構建起順暢的橋梁。1.4商業(yè)模式(盈利模式).專業(yè).本團隊作為一個郵件代收者,盈利模式主要來源于兩方面:一方面是從快遞公司收取一定的費用,另一方面是從提供送貨上門的同學那
7、里收取的費用。從快遞公司這方面,我們可以減少快遞人員的工作量。從而,可以讓快遞公司雇傭更少的員工,卻能達到更大的效率。在學生收費方面,我們會盡量考慮到在校學生對于價格的接收程度,以更優(yōu)惠的價格服務于學生,真正的達到我們的最終目的。1.5市場機會在大學生群體間,網(wǎng)上購物成為越來越普遍的現(xiàn)在,作為新一代的年輕人,快捷而有效的購物方式成為了主流。再者,由于學校地理位置等特殊因素,同學們更傾向于網(wǎng)上購物滿足自己的一些日常需要。因而,我認為,在這樣一個具有潛在市場巨大的情況下,去開展快遞代收工作的可行性,變的十分順理成章。通過調(diào)查可知,浙江財經(jīng)學院還沒有類似于