低老壞的認(rèn)識(shí).doc

低老壞的認(rèn)識(shí).doc

ID:57721300

大?。?3.00 KB

頁數(shù):1頁

時(shí)間:2020-09-02

低老壞的認(rèn)識(shí).doc_第1頁
資源描述:

《低老壞的認(rèn)識(shí).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、低老壞的認(rèn)識(shí)什么是“低老壞”?就是低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣。在我們的企業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣等“低老壞”現(xiàn)象,譬如:跑冒滴漏習(xí)以為常,日常巡檢記錄敷衍了事,裝置現(xiàn)場(chǎng)管理的“低老壞”,操作室或工作環(huán)境的“低老壞”,操作記錄和檔案管理的“低老壞”,夏季高溫勞保著裝的“低老壞”等等。結(jié)合“低老壞”的定義和我個(gè)人的認(rèn)識(shí),我覺得我自己在工作中存在的“低老壞”有以下幾個(gè)方面:1、生產(chǎn)中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理方面要求不嚴(yán)格:對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)檢查不夠嚴(yán)格,現(xiàn)場(chǎng)的跑冒滴漏不能及時(shí)處理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在隱患認(rèn)識(shí)不夠深刻。2、操作記錄、交接班日志

2、管理不夠嚴(yán)格,3、對(duì)生產(chǎn)中的變動(dòng)分析不及時(shí),4、車間制定的制度,對(duì)班組監(jiān)督不嚴(yán)格?!暗屠蠅摹爆F(xiàn)象的長(zhǎng)期存在,對(duì)我們的工作就會(huì)形成一種習(xí)慣,這些形成的習(xí)慣就會(huì)如一劑毒素在企業(yè)蔓延,會(huì)使企業(yè)安全生產(chǎn)受到影響?!暗屠蠅摹毙纬捎薪逃蛩?、環(huán)境因素和自我綜合素質(zhì)等。我覺得堅(jiān)決杜絕“低老壞”現(xiàn)象最重要的是制定一個(gè)科學(xué)的工作標(biāo)準(zhǔn)。首先,企業(yè)管理人員應(yīng)把握一種科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)尺度。標(biāo)準(zhǔn)是依靠企業(yè)各項(xiàng)制度和崗位規(guī)范衡量的,如果執(zhí)行到位,要求切合實(shí)際,那就是標(biāo)準(zhǔn)高。反之,要求松懈,或是要求別人做到的自己沒有做到,那就很可能產(chǎn)生低標(biāo)準(zhǔn)。其次,標(biāo)準(zhǔn)

3、不是一成不變的,有的人認(rèn)為,我們目前的狀態(tài)已經(jīng)很好了,殊不知與國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相比,有很大差距,但是由于惰性思維和慣性思維,引發(fā)認(rèn)識(shí)上的偏差,認(rèn)為差不多可以了,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高,養(yǎng)成壞習(xí)慣,老毛病頻出,這本身就是“低老壞”的一種表現(xiàn)。再次,我個(gè)人認(rèn)為,要徹底解決“低老壞”現(xiàn)象的另一個(gè)重要方法就是重塑我們的企業(yè)文化,把我們的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度的認(rèn)識(shí)提高到一種文化氛圍中去,從企業(yè)高層管理者到基層管理者再到我們基層員工,讓人人都感受到我們企業(yè)的優(yōu)良文化,人人感受到企業(yè)文化的熏陶和制約,做到人人嚴(yán)格要求自己,按照企業(yè)規(guī)范制度指導(dǎo)我們的

4、工作,我想我們企業(yè)的生產(chǎn)工作、安全工作會(huì)做得越來越好,“低老壞”現(xiàn)象也會(huì)成為過街的老鼠而越來越少。整治“低老壞”人人有責(zé),大家行動(dòng)起來整治“低老壞”,杜絕“低老壞”的發(fā)生,確保裝置安全生產(chǎn),為石化企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。第一聯(lián)合車間楊志剛

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。