二語組試卷分析.doc

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1、黃河路小學(xué)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期期中試卷分析二語組李文霞期中考試已經(jīng)結(jié)束，認(rèn)真分析試卷，本次試卷注重基礎(chǔ)知識和積累運(yùn)用，測評內(nèi)容涵蓋了識字、寫字、句子、課外閱讀和看圖寫話。題量較大，題型多樣，難度較大，因為只用了一個星期的復(fù)習(xí)時間，所以整體成績不是非常理想。為了下學(xué)期能更有針對性的進(jìn)行教學(xué)，特把本次試卷分析如下：學(xué)生答題情況分析：1.看拼音寫詞語難度不大，都是“我會寫”中的組合詞語。出現(xiàn)錯誤較多的是“波浪和休息”，還是馬虎引起的錯誤。2.選擇正確的讀音，因為試卷排列問題，多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)掉提失分。整體掌握的還可

2、以。3.形近字比較組詞難度較大的是“及時”的及和“極其”的極。本次改卷，秉著嚴(yán)格要求的原則，只要寫錯一點，就算錯，所以整體的正確率也不高。4.把成語或四字詞語補(bǔ)充完整，也是基礎(chǔ)知識的反饋，只是沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)，孩子們?nèi)珜Φ闹挥幸话搿?.查字典因為學(xué)生熟練程度不夠，還有人馬虎把“讀音”寫成音序，一下子就扣掉了3分。6.反義詞是放在一定的語境中讓學(xué)生填寫，有的同學(xué)整個題都沒理解題意，還有的同學(xué)寫錯字，是本分試卷基礎(chǔ)知識考查中最難的一道題。7.按課文內(nèi)容填空大多是馬虎，少些一個字或背誦不準(zhǔn)確引起的錯誤。8.八、九題學(xué)生失分較

3、少，是課后原題。9.閱讀短文是本分試卷中最難的一道題，班里有五分之一的同學(xué)都沒得一分。一是沒有讀懂就做題，二是沒有把最后只有一個句子的第四自然段看見。二、反思和以后的努力方向????1.要繼續(xù)重視識字和積累。本次考試中，識字和積累部分得分率不夠高，說明學(xué)生基礎(chǔ)知識需加強(qiáng)。要經(jīng)常聽寫學(xué)過的字詞，積累不停留于背誦，還要會寫。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。我們在試卷中發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生書寫不夠認(rèn)真，學(xué)生沒有寫好字的意識。應(yīng)重視學(xué)生的書寫習(xí)慣和態(tài)度，堅持長抓不懈。有一句古話“字如人面”，我們培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，就是培養(yǎng)學(xué)生良好

4、的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度。3.要重視課外閱讀的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生理解能力。低年級課內(nèi)課文難度不大，學(xué)習(xí)時間比較充分，要想方設(shè)法調(diào)動孩子課外閱讀的興趣，在豐富的閱讀積累中，啟迪學(xué)生的智慧，開發(fā)學(xué)生的思維。引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，適當(dāng)做讀書積累卡，定期讀書交流，創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的閱讀氛圍。4.堅持寫話訓(xùn)練。會使用標(biāo)點符號，知道圍繞一個中心把感興趣的事情具體寫一寫。1