對教室“嘔吐”事件處理的反思.doc

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1、對教室“嘔吐”事件處理的反思案例描述3月24日星期一，當我上完本班的晨會課，剛回到辦公室坐下,就見到我們班上的班長徐思怡急匆匆的跑到我的而前：“老師，班上的鞏大亮吐了一地的?！蔽壹泵﹄S她回到教室，只見鞏大亮一人坐在自己的座位上，埋頭趴在課桌上，他的旁邊吐了一地。我上去摸摸他的頭，有點發(fā)熱。其他的同學都離他遠遠的，還有好幾個人都在用手捂著自己的鼻子?！澳銈冋l去倒杯熱水來給他？”可是我等了半天都沒人動，我只好點名叫人了。“徐思怡，你去飲水機那倒杯熱水來?！笨赡苁俏业恼Z氣比較重的原因，只見她小心翼翼地走到鞏大亮的旁邊拿出他的杯子去倒了一杯熱水。喝了水之后，我看他的癥狀有所緩解。

2、于是我對其他的同學說：“他生病了，你們樓下拿拖把把地面清理下？”隨后就聽到有同學小聲的說到：“臟死了，還有一股怪味，我才不去呢！”聽到這句不知誰說的話，我的火一下冒上來了?！敖裉斓闹等丈?，趕緊去把地拖干凈，我一會來檢查?！比缓笪揖蛶е柎罅寥チ酸t(yī)務室并給他的家長打了電話。等他的家長來了之后，我回到教室時地而已經(jīng)弄干凈了。分析與反思這件事發(fā)生之后，我想了許多。為什么看到同學生病的時候沒人主動去幫忙呢？現(xiàn)在的學生為什么就沒有了助人為斥的精神？為什么就不會主動去幫助他人？我們現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在自己的家族中是“皇帝”是“公主”。都是在家長的無限關心下成長起來的，大多形

3、成了以自我為中心的心理。不是他們不會關心別人，而是他們始終成長在被別人關心中。現(xiàn)在的孩子們太缺乏同情心和愛心了，我想：對孩子們進行“關愛教育”迫在眉睫，我決定應在孩子們之間開展“關愛教育”這一活動。解決問題的方式方法：1、讓孩子學會關愛每一位同伴現(xiàn)在的孩子在家庭中，都有父母、祖輩的照顧，他們各個都是家長的掌上明珠，他們?nèi)狈ν殚g互相關心、團結友愛的精神，只需要別人的疼愛、關心，卻不知道該如何關心別人，給別人一點愛。針對這些，我經(jīng)常在孩子們之間開展一些討論，如：“小弟弟的鞋帶開了怎么辦？同伴忘記了帶橡皮、鉛筆誰來幫？小妹妹摔倒了誰將他扶起？"等活動。我還在班里組織了兒次共建

4、活動，女曠讓每個孩子從家里帶來各種各樣的玩具、圖書，建立“玩具城”“圖書角”讓大家有玩具一起玩，好書一起看，使孩子懂得了大家一起分享。這樣讓孩子逐漸擁有了一顆關愛之心，培養(yǎng)了他們關心他人的行為。2、利用各種節(jié)日活動激發(fā)幼兒的關愛情感以關愛為切入點，利用一些比較重要的、合適的民俗傳統(tǒng)類節(jié)日和愛心類節(jié)口，如元宵節(jié)、端午節(jié)、屮秋節(jié)、重陽節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)、五一節(jié)、父親節(jié)等，利用節(jié)日活動資源開展關愛情感教育活動。如“重陽節(jié)；帶幼兒到敬老院參觀、慰問，向他們饋贈食品、及小朋友自制的小禮物，以實際行動來關愛老人；“三八''節(jié)這天，我教孩子們學唱歌曲《我的好媽媽》，通過歌曲的學習，使孩

5、子們知道了媽媽每天工作很辛苦，應該愛媽媽。并且想到了：為了回報媽媽的愛，要為媽媽送一件禮物，有的為媽媽畫一幅畫、有的為媽媽制作i朵小花……禮物做好后我并給他們提出了耍求，在送給媽媽禮物時，要說一句祝福的話。在老人節(jié)到來的時侯，我讓孩子們?yōu)闋敔?、奶奶、外公、外婆做一件事情，家長反映，有的為老人搬凳子、有的為老人揉揉肩、捶捶背，有的扶老人走路……通過點滴的小事，使他們從小學會關愛身邊的每一位老人。每當孩子們做了好事，我會及吋對他們給予肯定或鼓勵，使他們懂得了付出會帶來快樂的。3、利用游戲活動對幼兒進行關愛教育游戲是幼兒的主導活動，在游戲中幼兒心情愉快，思維活躍，接受能力強。因

6、此，努力為幼兒創(chuàng)設游戲環(huán)境，對幼兒進行關愛情感培養(yǎng)。女口，在“娃娃家，，游戲中，“爸爸從媽媽"會悉心照顧“孩子”，給他喂飯、送幼兒園、去看醫(yī)生；在“醫(yī)院''游戲屮，“醫(yī)生"悉心為“病人"看?。弧伴_汽車'，游戲中，“乘客，，會主動地給“抱孩子的阿姨”、"老奶奶"讓座，在玩具分享活動屮，體驗同伴友好相處，互換玩具的樂趣以及學著愛護同伴的玩具。在游戲中，讓幼兒學會了協(xié)商解決問題的辦法，增強了合作意識，體驗到了關愛他人，受人尊敬的愉悅情感。4、關心殘疾人：利用看錄象讓幼兒了解殘疾人的生活，并且通過親身體驗，讓幼兒切身體會到了殘疾人的生活不便，從而培養(yǎng)了幼兒的愛心，我們還讓幼兒記住

7、每年的3月15日是助殘日，耍求他們?nèi)リP心身邊的殘疾人，為他們解決困難，讓他們高興。5、家園協(xié)調(diào)，同步教育，使關愛教育不斷深化。搞好家園溝通，利用家長會和入園離園的吋間，同家長進行溝通,我首先告訴家長，第一不能對孩子溺愛，愛孩子本無可厚非，但若愛過了頭，對孩子卻無益，無原則的愛會使孩子逐漸變的自私、狹隘，只懂得接受，不懂得付出愛。第二是在孩子面前，要做到言行一致，在日常生活中，孩子對父母的關愛，更多來自于父母平時的言傳身教,從一點一滴做起，注意每一個細節(jié)，是對孩子最有效的關愛教育，當教育孩子與小朋友互相團結、相互愛護時，請家長在