田小霞的德育文章.doc

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1、孩子，你別哭，聽老師跟你說……小學(xué)部田小霞七年級(jí)入學(xué)的第一個(gè)晚自習(xí)是我看班，教室里靜悄悄的，學(xué)生們都在奮筆疾書做著功課。我坐在講臺(tái)上品讀著蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，他精練的語言，閃光的思想帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸……忽然，一聲輕柔的“報(bào)告”劃破了這方安靜。我走到一位舉手的女學(xué)生身旁輕聲問：“同學(xué)，你有事嗎？”她兩眼噙淚怯怯地說：“老師，我想家了，能讓我用您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎?”說完就把頭埋下了。聽完她的話，我的第一反應(yīng)就是想板著面孔訓(xùn)斥她：你已經(jīng)是初中生了，還這樣不自立，以后的日子還長著呢？可不知怎么的，當(dāng)時(shí)看著她求助的樣子頓生憐憫之心，話到嘴邊卻

2、沒有說出口：是啊!這些孩子剛剛跨進(jìn)初中的大門，總得有段適應(yīng)期，自己總不能以成人的思想和毅力來要求她，自己就不能換種思維方式嗎？于是我就心平氣和地對(duì)她說：“孩子，你別哭，我理解你此刻的心情，可現(xiàn)在是上課時(shí)間，你我都不能違反課堂紀(jì)律，你如果能堅(jiān)持到下課，我一定答應(yīng)你的請(qǐng)求，在外求學(xué)是不容易，可是老師希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我輕輕地拍了拍她的肩膀，她竟然擦了擦眼淚毫無爭辯地坐了下來……下課鈴聲響了，學(xué)生們紛紛站了起來，像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳的“飛”出了教室。望著學(xué)生們離開的身影，我想：今天這個(gè)晚自習(xí)在座的每一個(gè)學(xué)生一定是思緒萬千，別有一番滋味在心頭。剛出門就看見走廊上忽明忽暗的

3、感應(yīng)燈下站著一個(gè)學(xué)生，她一看見我快步走到我面前微笑著對(duì)我說：“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不想家了，謝謝您對(duì)我的開導(dǎo)?！闭f完她很有禮貌的向我揮揮手，蹦蹦跳跳地跑開了。剛跑幾步，她又突然轉(zhuǎn)過身來，用清脆的聲音對(duì)我說：“老師，再見，路上要小心！”剎那間我的心暖烘烘的：自己只是改變了一種說話方式，就收獲了學(xué)生一份濃濃的感激之情?；丶业穆飞希液咧∏?，高興得像個(gè)孩子似的，心里別提有多高興了。不是有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這個(gè)成語嗎？今天，我對(duì)它真的有了更加深刻的理解！