山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育.doc

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1、山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)專科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為貫徹落實(shí)《中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”數(shù)控技術(shù)專業(yè)（專科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》及西安電大理工部關(guān)于《數(shù)控技術(shù)專業(yè)（機(jī)電方向）（?？疲┙虒W(xué)實(shí)施細(xì)則》的要求，特制定本教學(xué)大綱和實(shí)施方案。本專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)。一、課程實(shí)訓(xùn)（一）金工實(shí)習(xí)1．實(shí)訓(xùn)的作用、任務(wù)、目的與要求《金工實(shí)習(xí)》是中央廣播大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修實(shí)踐

2、環(huán)節(jié)，其內(nèi)容包括鉗工、車工、銑工、焊工等金屬切削加工方法，鑄造、鍛壓等熱加工基礎(chǔ)及數(shù)控加工等。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解金屬加工的基本知識(shí)；掌握典型金屬加工設(shè)備的操作方法及加工過(guò)程；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與工程素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生形象思維能力和觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)金工實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為今后工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。2．實(shí)訓(xùn)的基本教學(xué)要求了解常用金屬材料的力學(xué)性能；理解常用的熱處理方法及特點(diǎn)；了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍；了解鍛造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍；理解金屬主要加工方法的工藝特點(diǎn)、設(shè)備和應(yīng)用；掌握鉗工、車工、銑工、焊工的基本操作技能，掌

3、握相關(guān)的設(shè)備及工、夾、刃、量具使用方法；了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心等機(jī)床的基本組成及主要功能；了解數(shù)控機(jī)床的基本編程方法和基本操作方法。3．與相關(guān)課程的銜接、配合、分工　　《金工實(shí)習(xí)》與專業(yè)基礎(chǔ)課《機(jī)械制圖》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《數(shù)控編程》課程以及必修的專業(yè)實(shí)踐課《數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)》銜接。本課程以掌握金屬切削加工為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)加工工藝的學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐認(rèn)知和操作技能的培訓(xùn)。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定感性的認(rèn)知和實(shí)踐基礎(chǔ)。4．課程教學(xué)要求的層次本課程教學(xué)要求中，所列了解、理解、掌握三個(gè)基本層次要求。　　了解：對(duì)教學(xué)內(nèi)容達(dá)到一般認(rèn)知的要求。　　理解：對(duì)教學(xué)內(nèi)容涉及到的基本概

4、念、基本工藝和操作方法達(dá)到領(lǐng)會(huì)的要求。掌握：對(duì)教學(xué)內(nèi)容涉及到的基本理論、基本工藝和操作方法能達(dá)到初步運(yùn)用的要求。5．學(xué)時(shí)、教學(xué)安排金工實(shí)習(xí)6學(xué)分，為必修統(tǒng)設(shè)課程，建議在第一學(xué)期開(kāi)設(shè)，實(shí)習(xí)時(shí)間6周。6．考核說(shuō)明11　?。?）在金工實(shí)習(xí)期間，完成金工實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行理論和實(shí)踐考核，總成績(jī)100分。具體分配為實(shí)踐考核60%；理論考核30%(含實(shí)習(xí)報(bào)告)；出勤和安全文明生產(chǎn)10%。　?。?）學(xué)生必須完成必做作業(yè)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容后，才能參加考試。考試符合教學(xué)大綱要求、形式多樣、突出重點(diǎn)、難易適中。（二）數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)1．課程性質(zhì)、目的和任務(wù)　　《數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)》是中央廣播電視大學(xué)

5、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的必修核心實(shí)踐課程（環(huán)節(jié)）。該課程是以數(shù)控機(jī)床為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以數(shù)控加工工藝分析與工藝文件編制、加工程序編制、數(shù)控機(jī)床的基本操作技能、工件加工與檢測(cè)為核心內(nèi)容。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用數(shù)控加工技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，掌握數(shù)控加工的操作技能，達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格相應(yīng)工種中級(jí)工的技能水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2．課程的教學(xué)基本要求　　通過(guò)本課程的教學(xué)，要達(dá)到以下基本要求?！　。?）工藝能力　　能夠根據(jù)圖紙的幾何特征和技術(shù)要求，運(yùn)用數(shù)控加工工藝知識(shí)，選擇加工方法、裝夾定位方式、合理地選擇加工所用的刀具及幾何參數(shù)，劃分加工工序和工步，安排加工路線

6、，確定切削參數(shù)。在此基礎(chǔ)上，能夠完成中等復(fù)雜零件數(shù)控加工工藝文件的編制。　?。?）編程能力　　能夠根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法，正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序，為數(shù)控加工做準(zhǔn)備。　?。?）操作能力　　掌握一種典型數(shù)控機(jī)床的基本操作方法，能夠獨(dú)立地進(jìn)行機(jī)床的基本操作，達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)工種的中級(jí)工操作水平。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，能按零件圖紙的技術(shù)要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成中等復(fù)雜零件的數(shù)控加工和質(zhì)量控制。3．與相關(guān)課程的銜接、配合、分工　　《數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)》是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。以《工程制圖》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《數(shù)控機(jī)床》、《數(shù)

7、控加工工藝》、《數(shù)控編程技術(shù)》課程為理論基礎(chǔ)；以《金工實(shí)習(xí)》為實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)。以數(shù)控機(jī)床為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以數(shù)控加工的操作技能為核心，以達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格中級(jí)工操作技能水平為目標(biāo)。4．課程教學(xué)要求的層次　　通過(guò)本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)要達(dá)到3個(gè)層次的基本要求?！　±斫猓簩?duì)與本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)相關(guān)的基本概念，達(dá)到理解程度。　　運(yùn)用：對(duì)本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)所涉及的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論要能夠運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為掌握操作技能奠定基礎(chǔ)?！　≌莆眨赫莆諗?shù)控機(jī)床與數(shù)控加工的基本操作技能，操作技能達(dá)到相應(yīng)工種中級(jí)工水平，為就業(yè)上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5．學(xué)時(shí)、教學(xué)安排數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)