高英寫作課文翻譯.doc

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1、大牛市大牛市氣數(shù)已盡。數(shù)十億美元的實際利潤和賬面收益，就這樣灰飛煙滅。不管是雜貨店老板、玻璃清潔工還是裁縫師傅，各色人等眼看著資產(chǎn)付諸東流。全國每個城鎮(zhèn)都有那么幾戶人家，往日富庶得意，而今債臺高筑。以前人們紛紛投資，夢想退休后可以靠投資收益安度晚年，可如今卻發(fā)現(xiàn)，自己又回到創(chuàng)富之路的起點，不得不重新奮斗。報紙上，關(guān)于自殺的報道每天都有，令人扼腕。古里奇和胡佛時代的經(jīng)濟繁榮，還沒有完全結(jié)束，但也為時不遠?？只徘榫w使得許多問題浮出水面。以往人們沒有注意到這些問題，即便注意到，也被淹沒在股市的樂觀情緒中了。就像毒藥，一旦某個重要器官無法正常工作，就開始滲透人體。這些問題，也開始影響實體經(jīng)濟。盡管

2、銀行信用收縮，經(jīng)紀人貸款清償已達三十億，盡管聯(lián)邦儲備銀行又降低了折扣利率，盡管國內(nèi)的大型銀行和企業(yè)在危機中并沒有傷筋動骨，起到一定的激勵作用，但是無論怎樣，經(jīng)濟生活中的毒藥還沒有祛除：資本投放過度，商業(yè)擴張的野心太大，分期消費和股市收益消費的刺激，使得商品過度生產(chǎn)，許多商品的價格人為保持高位，還有歐洲貿(mào)易的蕭條。盡管高級金融機構(gòu)許多預(yù)言家宣稱一切還好，盡管總統(tǒng)甜言蜜語、白宮頻頻商討，一本正經(jīng)地著手去醫(yī)治創(chuàng)傷，然而一場大蕭條的到來已不可避免。事情到此還沒完。繁榮不僅是一種經(jīng)濟狀況，它還是一種心態(tài)。大牛市不僅是一個商業(yè)周期性的高峰，它也使美國大眾思想和大眾情緒達到了周期性的頂點。無論是男是女，

3、每一個美國人的人生態(tài)度都在某種程度上受到大牛市的影響。同樣，如今希望破碎的過程如此突然而又殘酷，每一個美國人也無法幸免。大牛市不復(fù)存在，繁榮的世道也漸行漸遠，美國人很快就會發(fā)現(xiàn)，他們所面對的是一個變革的世界。這個世界需要新的調(diào)整，新的理念，新的思維習(xí)慣，以及新的價值體系。人們的心理環(huán)境在改變，美國人生活中不斷變化的各種方式，正在轉(zhuǎn)向新的道路。戰(zhàn)后十年劃上了尾聲。一個時代就此結(jié)束。教育哲學(xué)論當(dāng)今大學(xué)教育成就斐然，吾輩當(dāng)引以為豪。然反觀大學(xué)出身諸君，漸多可慮之處。莘莘學(xué)子入我門中，寒窗苦讀，得學(xué)位而歸。畢業(yè)之時，氣宇軒昂，身強體健，溫文爾雅，神采飛揚，固英才也。若究其才智，亦可謂杰出。羅威爾校

4、長曾戲言：大學(xué)者，學(xué)問之所積。諸學(xué)子入校之時，增大學(xué)之學(xué)問，離校之時，大學(xué)學(xué)問不減，以此論之，大學(xué)足以長人之才，乃題中應(yīng)有之義，然則吾輩之憂慮，固難消弭。有所憂，故有所愿：翼翩翩諸君，才思深邃，心智強健。于世說紛紜之中，存悠然自得之心，于偽論妄談之間，以空明沉穩(wěn)為御。細究之，所憂者三也：其一，諸生所學(xué)甚豐，然其所知支離破碎，體系全無，以此求心思穩(wěn)健，豈可得焉？其二，諸生在校之日，術(shù)業(yè)有專攻，無暇他顧。異日于理念、標(biāo)準(zhǔn)及原則種種，殊難求同。其三，人生在世，當(dāng)知天命，曉大義，方可勇往直前，不枉此生?；蛟唬航?，世人于人生大義，日漸惶惑，怎可不慮？此三者，吾國教育之大敵，即以鄙論，試淺析之。

5、所憂三者，固實情也，應(yīng)對之法，一言以蔽之：以哲思之道，育萬世英才。