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《河北省2020屆中考物理復(fù)習(xí)試題：專題四_力學(xué)實驗題_含答案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、實驗探究題,專題特征)初中物理實驗探究的主要內(nèi)容有：(1)基本工具和儀器的使用，基本物理量的測量；(2)基本概念和規(guī)律的探究；(3)多學(xué)科綜合性問題；(4)生活、生產(chǎn)及自然、科技前沿中的物理學(xué)問題。在考查方式上重點考查科學(xué)探究的七個要素：提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃和設(shè)計實驗、進行實驗和收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作；學(xué)生的探究可以涉及所有的要素，也可以涉及部分要素。專題四 力學(xué)實驗題,專題特征)力學(xué)實驗是懷化中考的熱點考點，也是占分值比較重的重點考點。力學(xué)實驗涉及的內(nèi)容包括測量固體和液體的密度；探究影響摩擦力大小的因素；探究二力平衡的條件；探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)；探究液體
2、壓強；探究浮力的大小；探究杠桿的平衡條件；測量滑輪組的機械效率；探究影響動能和勢能的因素等。這些實驗涉及天平與量筒、彈簧測力計、壓強計等基本儀器的使用，同時也關(guān)聯(lián)到控制變量法、轉(zhuǎn)換法、實驗推理法等科學(xué)實驗方法的理解與應(yīng)用。其中測量密度和測定滑輪組的機械效率是懷化中考的高頻考點，復(fù)習(xí)時應(yīng)該有所側(cè)重。1．變式法測量密度【例1】 (2015懷化三中三模)小明利用彈簧測力計測量石塊的密度。(ρ水＝1.0g/cm3，g取10N/kg)(1)用細線將石塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，石塊重G＝________N。(2)將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，石塊受到的浮力F?。絖__
3、_____N。(3)石塊的體積V＝________cm3。(4)石塊的密度ρ石塊＝________g/cm3?！就卣埂客瓿缮鲜鰧嶒灪螅∶饔謱煸趶椈蓽y力計下的石塊浸沒在不同液體中，收集了下表中的數(shù)據(jù)。彈簧測力計示數(shù)/N3.22.61.91.2液體的密度/g·cm－30.81.11.8 (5)將表格補充完整。(6)分析上表，小明得出此裝置可作“密度計”，此“密度計”的分度值是________?！ 痉椒记伞窟@是一道測量型綜合題目，涉及測浮力的方法、阿基米德原理的應(yīng)用、測密度的方法、彈簧測力計改裝成“密度計”，綜合性很強。本題兩次應(yīng)用到阿基米德原理：一次是F?。溅裧V排求得V石＝V排；二次是F
4、浮＝G石－F示＝ρ液gV石，求得F示與ρ液的對應(yīng)關(guān)系。【學(xué)生解答】2．探究動能的大小與哪些因素有關(guān)【例2】 (2016懷化預(yù)測)在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中，小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質(zhì)量不同的實心鐵球；一個木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。(1)每次實驗時，都要將鐵球從斜面的________由靜止釋放，其目的是______________________。(2)鐵球動能的大小是通過________________來間接反映的。(3)該實驗在操作時很難做到的是_______________________________
5、_________________________________________________________________________________________________________________。(4)某同學(xué)對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？_______________________________________________________________________________
6、_________________________________________________________________。(如果需要，可增加其他器材) 【方法技巧】本題是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的典型實驗題目，也是典型的使用控制變量法收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。顯示動能大小用到轉(zhuǎn)換法。【學(xué)生解答】3．測量滑輪組的機械效率【例3】 (2014懷化鐵二中三模)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η74.1%
7、62.5% (1)實驗中應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升?！ ?2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用____(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機械效率________(選填“越高”、“不變”或“越低”)。(4)小組同學(xué)再用第1次實驗
