大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球.doc

大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球.doc

ID:58222542

大?。?5.00 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-04-28

大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球.doc_第1頁
大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球.doc_第2頁
資源描述:

《大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、大班體育:轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)一圈持網(wǎng)接住拋來的紙球,發(fā)展平衡及手眼協(xié)調(diào)的能力。2.探索二人配合轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球時相互協(xié)調(diào)的方法,體驗合作成功的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1.紙球、圈網(wǎng)若干,圈20個。2.體操墊6塊、拱形門3個、泡沫墊、紙棒、塑料大小筐等若干。3.幼兒有玩過圈網(wǎng)小游戲的經(jīng)驗?;顒舆^程:一、聽音樂玩圈的游戲。1.幼兒聽音樂玩自選圈的游戲。師:今天我們一起來玩圈的游戲,可一人玩,也可二人一道玩。2.五人一組玩“圈上的運(yùn)動”。師:我們四組小朋友一起來玩圈上的運(yùn)動。游戲時要聽好音樂,跟著節(jié)奏跑,音樂一停又快又穩(wěn)地站

2、到圈中做一運(yùn)動的動作。二、學(xué)習(xí)二人合作“轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球”。1.幼兒二人一組自由探索“轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球”時相互協(xié)調(diào)的方法。師:今天我們來玩“轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球”的游戲。第一、第五組幼兒先站在藍(lán)色接球點上拿多圈網(wǎng)接球,第三、第七組幼兒站在綠色拋球區(qū)拋球,每打三個球后交換,球離誰近誰撿球?,F(xiàn)在第一、第五組和第三、第七組合作玩轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球,網(wǎng)接球的時候想象你是用什么方法與小朋友合作接到球的。(教師巡回指導(dǎo),鼓勵并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)好的方法。)2.集中討論、交流自己持網(wǎng)接到紙球的好方法。3.再次探索。師:用剛才我們談到的方法去實施轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球,還可以找更好

3、的方法。(教師重點指導(dǎo)合作較弱的搭配及個別幼兒。)4.師幼共同小結(jié)二人合作協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球的方法。主要方法:(1)兩人轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球時要有預(yù)令、做好準(zhǔn)備。(2)持網(wǎng)接球幼兒要又快又穩(wěn)地轉(zhuǎn)一圈看準(zhǔn)紙球用網(wǎng)接住。(3)拋球幼兒要等接球幼兒轉(zhuǎn)一圈后所持網(wǎng)的方向拋球。5.轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球比賽。師:想進(jìn)行比賽嗎?比賽的規(guī)則是:每拋接五個球后交換。接住一個球套一根橡皮筋??梢越幼∫粋€套一根,也可以拋接完五個后記下自己接住的次數(shù)一起套。(教師巡回指導(dǎo),鼓勵、幫助每個幼兒都接住球。)三、自選區(qū)域小游戲。師:小朋友,想玩其他游戲嗎?看看場地上還有哪

4、些游戲:“打門球”、“夾球進(jìn)筐”、“過障礙射門”及“轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球”,每人可選自己喜歡的游戲,擺放好器械后就可開始游戲了。四、韻律活動“小雨和花”。師:今天我們用圈玩了很多游戲,開心嗎?那我們一起來跳個舞吧!五、活動結(jié)束,收拾器材離開場地。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。