語文園地一導(dǎo)學(xué)案6.doc

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1、-------學(xué)校四年級語文導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：審核人：時(shí)間:2013.3.5集體備課備注課題語文園地一一、教學(xué)目標(biāo)1、我能講清楚春游活動(dòng)自己的計(jì)劃，并參與商討。2、我能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想二、教具準(zhǔn)備二、教材分析四、教學(xué)流程【溫故知新】【導(dǎo)學(xué)釋疑】1、想一想，準(zhǔn)備今年去什么地方春游?！究谡Z交際】《走，我們?nèi)ゴ河巍方涣鲿禾靵砹?，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽······面對這樣的景色，我們會不約而同地說：“走，我們?nèi)ゴ河巍?。交流會?zhǔn)備小提綱1、我想春游的地方是。2、準(zhǔn)備在春

2、游這天做哪些準(zhǔn)備：3、我將開展哪些活動(dòng)：交流展示提示：每組推薦一名同學(xué)展示匯報(bào)。習(xí)作一、定主題：二、明確習(xí)作要求：認(rèn)真閱讀書本P15習(xí)作提示。小提綱：1、開頭部分：寫學(xué)校給你的整體印象。（略寫）2、中間部分：（1）按照一定的順序介紹學(xué)校的景色。（詳寫）（2）選擇一處重點(diǎn)寫，突出學(xué)校的美（詳寫）3、結(jié)尾部分：這里留下了我美好的回憶，寫自己的感受或想對學(xué)校說的話。（略寫）三、動(dòng)筆寫一寫。美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的大花園，我在這里生活了4年。一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽

3、光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗

4、的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩?！緦W(xué)習(xí)反思】這節(jié)口語、習(xí)作課，我知道了寫景的作文要注意：教（學(xué)）后反思