昆山市柏廬實驗小學.doc

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1、昆山市柏廬實驗小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案　　為了認真貫徹落實蘇州市昆山市教育局《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的通知》要求，進一步推動我?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的落實情況和各兄弟學校作一個交流：　　一、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制?！　?、高度重視，建立健全領(lǐng)導和工作機構(gòu)　　在教育部、蘇州市和昆山市教育局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的有關(guān)文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教

2、育師資業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以校長為組長的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導小組，副校長、體衛(wèi)藝主任任副組長，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學科組長。領(lǐng)導小組下設(shè)認定小組，由分管體衛(wèi)藝工作的副校長任組長，體衛(wèi)藝主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術(shù)2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實?！　?、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃結(jié)合學校實際情況和學生特

3、點，進一步修訂實施“體育、藝術(shù)2+1項目”活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領(lǐng)導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關(guān)文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項目”工作落到實處?！　《⒁泽w育、藝術(shù)課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+

4、1項目”相結(jié)合?！　∥倚嵤╅_展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關(guān)文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動和學校體育俱樂部為補充，以學生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結(jié)合?！　?、開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程　　根據(jù)有關(guān)文件精神，認真按照教學計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。　　2、特色與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合　　根據(jù)學校的體育特色和藝術(shù)教師的特長與學校的實際情況，我們把籃球、跳繩（雙飛）、口琴納入課堂常規(guī)教學中。具體實施如下：　　

5、1．體育類　　一二年級：低高姿原地運球　春秋季　　　　　　跳短繩單飛　　秋冬季　　三年級：　行進間低高姿運球　春秋季　　　　　　跳短繩雙飛　　秋冬季　　四年級：各種形式的傳接球　春秋季　　　　　　跳短繩雙飛　　秋冬季　　　　　?。缸痔L繩　　秋冬季　　五年級：投籃及三步上籃并熟悉籃球規(guī)則　　春秋季　　　　　　跳短繩雙飛　　秋冬季　　　　　?。缸痔L繩　　秋冬季　　六年級：熟悉籃球規(guī)則進行半場及全場比賽　　　　　　　跳短繩雙飛　　秋冬季　　　　　?。缸痔L繩　　秋冬季1．音樂類一年級：豎笛（音樂課堂）二年級：豎笛（音樂課堂）　三年級：口琴（音樂課堂）　四年級：口

6、琴（音樂課堂）　五年級：口琴（音樂課堂）　六年級：口琴（音樂課堂）　興趣班：任選　　2．美術(shù)類　　三年級：水彩畫　　四年級：水彩畫　　五年級：手工制作　　六年級：手工制作　　興趣班：兒童畫　?。场⒒顒优c“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合　　每學年第一學期舉辦我校體育節(jié)活動，包括：校運動會、班級籃球比賽、冬季“三項”比賽、迎春長跑及棋類比賽等。第二學期我校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等。根據(jù)活動具有綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點，在目標構(gòu)建上從學生個性發(fā)展的實際出發(fā)，注重了實踐能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成。在實

7、踐活動中依據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。　　三、加強課外活動與學校體育俱樂部建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施落到實處。　　1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。為切實落實《關(guān)于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學校領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動安排。學生一小時的活動時間安排如下：　　（1）每周體育課（一二年級4課時三至六年級3課時）　?。?）大課間活動上午9：10—9：3525分鐘（學校為參加大課間活動的班級配備了活

8、動箱和活動器材。有：短繩10根、長繩一