美術計劃總結之美術周活動方案.doc

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1、美術計劃總結之美術周活動方案　　一、活動目的：　　本次藝術節(jié)為了全面推進素質教育，充分體現(xiàn)學校藝術教育的特點，豐富學生課余生活，開展人人有興趣的展演活動，提高兒童的良好修養(yǎng)和較高的審美情趣，創(chuàng)造良好的文化藝術教育氛圍，活動從學生興趣的角度出發(fā)，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展一系列切實可行的美術趣味活動，充分發(fā)掘和調動學生的積極性和創(chuàng)造性。認真組織，精心設計，注重過程，通過此次活動努力讓每一位學生都能享受到藝術的魅力與快樂。　　二、活動時間：　　2015年5月11日——2015年5月15日（11周）　　三、活動對象：　　全校學生

2、　　四、活動方式：　　一年級：剪窗花　　二年級：鞋盒上的花　　三年級：書簽　　四年級：魚骨變變變　　五年級：皮影游戲　　一年級美術活動內(nèi)容：　　題目《剪窗花》　　1.學習用對稱等不同方法來表現(xiàn)簡單的圖案，學會用折疊的方法剪窗花?！　?.練習折、剪紙、通過活動學習概括、夸張的表現(xiàn)手法，提高感知、觀察、思考及探索能力?！　?.欣賞窗花，感受窗花這種民間藝術的美感，懂得美可以通過創(chuàng)造來獲得，并用創(chuàng)造來獲得，并用創(chuàng)造的美來裝點生活?！　?.激發(fā)低段學生熱愛藝術，熱愛生活，并發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)造能力，用身邊簡單的卡紙進行剪紙創(chuàng)作活動，美化生活。　　活動安排：　　5月11

3、——5月15日　　運用各種彩色或單色紙（尺寸不限），發(fā)揮動手能力和創(chuàng)意，剪出自己的風采?！　《昙壔顒觾?nèi)容　　題目《鞋盒的花》　　1.引導學生運用陶藝塑造花和花瓶的造型，指導學生在常見的造型上，根據(jù)自己的想象表現(xiàn)出新穎奇特的造型?！　?.通過欣賞指導學生在表象過程中運用揉、搓、粘等技法，及點，線，面的組合，可制作成裝飾性德花和瓶?！　?.在學生掌握一定的制作方法和技巧后，啟發(fā)他們運用技巧塑造富有創(chuàng)意的物體?！　』顒影才牛?月11——5月15日　　材料：陶泥鞋盒蓋丙烯顏料　　三年級活動內(nèi)容　　題目《制作書簽》　　主題要求：關于讀書生活。　　通過制作書簽，激

4、發(fā)學生對閱讀的興趣。了解書簽的作用和一些名言名句?！　∽髌烦叽缫螅?CMX15CM左右大小　　材料：卡紙和彩色筆等　　時間安排：5月11——5月15日　　四年級活動內(nèi)容　　題目《魚骨變變變》　　目標：本次藝術節(jié)為了全面推進素質教育，充分體現(xiàn)學校藝術教育的特點，豐富學生課余生活，開展人人有興趣的展演活動，提高兒童的良好修養(yǎng)和較高的審美情趣，創(chuàng)造良好的文化藝術教育氛圍。鍛煉能夠設計出造型既有個性又美觀的魚骨藝術大變身，并運用畫、剪、貼的形式來表現(xiàn)。并通過魚骨變變變的設計與制作，增強學生的審美意識，培養(yǎng)學生的設計意識和創(chuàng)新精神?！　』顒影才牛骸　?月11日—

5、—5月29日　　自帶各類彩色卡紙（4開）、油畫棒及手工材料，小組合作制作魚骨?！　∥迥昙壔顒觾?nèi)容　　題目《皮影游戲》　　1.通過了解皮影相關知識、人物造型手法及美感?！　?.能利用皮影人物造型的方法，用線畫一幅有特點的皮影人物畫?！　?.引導學生在小組學習探究中，自主交流，培養(yǎng)學生的合作、自主探究意識。通過學習活動，培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術學習的興趣?！　』顒影才牛?月11——5月15日　　材料：膠片油性筆