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時間:2017-12-14
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1、15.3研究電磁鐵的磁性執(zhí)教者:賴理志你知道回收站是怎樣搬運鋼材的嗎?磁懸浮列車在飛速行駛討論:②靠什么力量將磁懸浮列車托起來?①磁懸浮列車以什么狀態(tài)行駛?磁懸浮列車軌道磁懸浮列車底部電磁鐵實驗室里常用的電磁鐵活動1:認識電磁鐵1.定義:電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.2.構造:螺線管、鐵芯3.工作原理:電流的磁效應一、認識電磁鐵請點實驗1,通電試一試!◎電磁鐵有磁性嗎?轉下頁明確:電磁鐵的磁性是依靠繞在軟鐵芯上的線圈通電以后產生的,而且線圈產生的磁場會使鐵芯磁化。兩磁場疊加,使電磁鐵具有很強的磁場?,F(xiàn)象:電磁鐵通電具有磁性。猜想:電磁鐵的磁性可能與什么因素有關①__
2、______、②________二、探究電磁鐵的磁性電流大小匝數(shù)請點實驗2、3,通電試一試!活動2:探究電磁鐵的磁性強弱轉實驗3實驗結論電磁鐵通電時____磁性,斷電時磁性______;通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____.有越強越多越強大消失電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵磁性有無,可用________來控制電磁鐵磁性強弱,可用_____________來控制電磁鐵的極性變換,可用_____________來實現(xiàn)。開關通斷改變電流大小改變電流方向三、電磁鐵的應用電鈴的工作原理本節(jié)課你學到了什么?電磁鐵1
3、.定義:帶有鐵芯的螺線管2.結構:鐵芯、螺線管3.原理:電流的磁效應4.影響因素:電流大小、匝數(shù)多少5.優(yōu)點:磁鐵磁性有無、磁性強弱、極性變換可控制6.應用:磁懸浮列車、電鈴、電話、話筒等四、課堂小結課堂練習1、電磁鐵有許多優(yōu)點:它的磁性有無可以由_______來控制,磁性強弱可以由________來控制,磁極的極性可以由________來控制;在線圈中插入______就成為電磁鐵而使其磁性大大增強。在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)____,極性越強。通斷電電流大小電流方向鐵芯越多2、評估:下面是某同學在研究“保持電流不變,磁性與匝數(shù)的關系”的實驗的方案。讓我們一起來
4、討論、評價此實驗方案。制作50匝的電磁鐵和80匝的電磁鐵設計分別將兩個電磁鐵接在同一個電源上,設計簡單、思路明朗。記錄線圈的匝數(shù)(匝)5080吸引的圖釘(個)59結論“電流一定時,匝數(shù)越多電磁鐵的磁性就越強”A.S1接1,S2接3D.S1接2,S2接3C.S1接2,S2接4B.S1接1,S2接43、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強,正確的接法是()R43S2S121RD4、如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將.減弱5、將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關接成成閉合回路,若將變阻器的滑片向右移動,那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將:A.不變B.縮短C.伸長D.
5、不能判斷思考:若懸掛的鐵塊改為磁鐵,情況又將怎樣呢?N謝謝!
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