滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc

滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc

ID:58447877

大?。?08.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2020-05-13

滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc_第1頁(yè)
滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc_第2頁(yè)
滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc_第3頁(yè)
滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc_第4頁(yè)
資源描述:

《滬科版必修二2.1《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》WORD教案03.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第二章研究圓周運(yùn)動(dòng)第1節(jié)怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo):能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問(wèn)題。三、德育目標(biāo):通過(guò)描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的教學(xué),使學(xué)生了解對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究。教學(xué)重點(diǎn):1.理解線速度、角速度和周期2.什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)3.線速度、角速度及周期之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)的理解教學(xué)方法:講授、推理歸納法教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(1)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓周,這樣的運(yùn)動(dòng)是

2、很常見(jiàn)的,同學(xué)們能舉幾個(gè)例子嗎?(例:轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),地球和各個(gè)行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)等)(2)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的圓周運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蛩賵A周運(yùn)動(dòng)二、新課教學(xué)(一)出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解線速度、角速度的概念2.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過(guò)程1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)(1)顯示一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間里通過(guò)相等的弧長(zhǎng)。(2)并出示定義:質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相同——這種運(yùn)動(dòng)就叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)。(3)舉例:讓學(xué)生感知:一個(gè)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其上各點(diǎn)所做的運(yùn)動(dòng),地球和各個(gè)行星

3、繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),都認(rèn)為是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。(4)兩個(gè)物體都做圓周運(yùn)動(dòng),但快慢不同,過(guò)渡引入下一問(wèn)題。2.描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量(1)線速度a:分析:物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t增大幾倍,通過(guò)的弧長(zhǎng)也增大幾倍,所以對(duì)于某一勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言,s與t的比值越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快。b:線速度1)線速度是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度。2)線速度是矢量,它既有大小,也有方向。3)線速度的大小4)線速度的方向在圓周各點(diǎn)的切線方向上5)討論:勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度是不變的嗎?[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]6)得到:勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種非勻速運(yùn)動(dòng),因?yàn)榫€速度的方向在時(shí)刻改變。(2

4、)角速度a:學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b:出示閱讀思考題1)角速度是表示的物理量2)角速度等于和的比值3)角速度的單位是c:說(shuō)明:對(duì)某一確定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言,角速度是恒定的d:強(qiáng)調(diào)角速度單位的寫法rad/s(3)周期、頻率和轉(zhuǎn)速a:學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b:出示閱讀思考題:1)叫周期,叫頻率;叫轉(zhuǎn)速[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2)它們分別用什么字母表示?[來(lái)源:Zxxk.Com]3)它們的單位分別是什么?c閱讀結(jié)束后,學(xué)生自己復(fù)述上邊思考題。(4)線速度、角速度、周期之間的關(guān)系a:過(guò)渡:既然線速度、角速度、周期都是用來(lái)描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,那么他們之間

5、有什么樣的關(guān)系呢?b:思考題一物體做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)1)它運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間叫,用T表示。它在周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)為,由此可知它的線速度為。2)一個(gè)周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為,物體的角速度為。c:通過(guò)思考題總結(jié)得到:d:討論1)當(dāng)v一定時(shí),與r成反比2)當(dāng)一定時(shí)及v與r成正比3)當(dāng)r一定時(shí),v與成正比(三)實(shí)例分析例1:分析下圖中,A、B兩點(diǎn)的線速度有什么關(guān)系?分析得到:主動(dòng)輪通過(guò)皮帶、鏈條、齒輪等帶動(dòng)從動(dòng)輪的過(guò)程中,皮帶(鏈條)上各點(diǎn)以及兩輪邊緣上各點(diǎn)的線速度大小相等。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]例2:分析下列情況下,輪上各點(diǎn)的角速度有什么關(guān)系?分析得到

6、:同一輪上各點(diǎn)的角速度相同。三、鞏固訓(xùn)練進(jìn)行練習(xí),并且進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)和升級(jí)訓(xùn)練(一)填空1.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體線速度的不變,時(shí)刻在變,所以線速度是(填恒量或變量),所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,勻速的含義是。2.對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,哪些物理量是一定的?(二)某電鐘上秒針、分針、時(shí)針的長(zhǎng)度比為d1:d2:d3=1:2:3,求A:秒針、分針、時(shí)針尖端的線速度之比B:秒針、分針、時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比。(三)師生共同解答課本本節(jié)的思考與討論。四、小結(jié)1.什么叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)?2.描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量有哪幾個(gè)?分別說(shuō)明它們的含義及求解公式,他們間的聯(lián)系。五、

7、作業(yè)課本中的本節(jié)課后練習(xí)四六、板書設(shè)計(jì):

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。