四年級下冊數(shù)學(xué)教案-第一單元買菜北師大版(2014秋).docx

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1、第五教學(xué)內(nèi)容菜型新授1.合具體情境，探索小數(shù)加減法的算方法，正確算兩位小數(shù)的加減法；能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的，在解決課時目的程中，培養(yǎng)估算意。2.能合具體情境提出數(shù)學(xué)，并解決。3.感受數(shù)學(xué)知在日常生活中的用，增學(xué)好數(shù)學(xué)的趣。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：能正確行兩位小數(shù)加減法的算，能解決。點(diǎn)點(diǎn)：掌握小數(shù)加減法的算方法，能正確算。教學(xué)教學(xué)活個性整節(jié)復(fù)引入前老已同學(xué)收集了超市的物小票，在同學(xué)拿出來。能你來的物小票上都有些什么？上面的每一都表示什么意思，來？那我怎才能知道收阿姨找回的究了沒有？1、件出示：超市景和一物小票。提：從物小票上，你能得到那些數(shù)學(xué)信息？你能提出什

2、么數(shù)學(xué)？例如：兩件物品一共多少元？酸奶比干便宜多少元？教授干比酸奶多少元？新知??2、提：售收的？1.25+2.41=3.66-1.25=3.66-2.41=3、怎樣計算呢？指名兩名同學(xué)板演自己的豎式。4、涂一涂。利用方格紙涂一涂。5、算一算。在涂一涂的基礎(chǔ)上算一算。鞏固練習(xí)6、引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。小數(shù)加減法的計算只要將小數(shù)點(diǎn)對齊，其他步驟就與整數(shù)加減法一樣了。問：為什么要將小數(shù)點(diǎn)對齊？小數(shù)點(diǎn)對齊即數(shù)位對齊。1、“練一練”第1題。問：計算時要注意什么？（除了要注意相同數(shù)位對齊外，還要注意加減法。）2、課件出示：3.5+2.4810.2-5.213、課件出示摘帽

3、子：老師身高1.62米，凳子高0.47米，老師站在凳子上能摸到2.35米高處的物體嗎？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行爭論。小數(shù)加減法2.41+1.25板書設(shè)計-----------------3.66教學(xué)反思