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《一年級下語文教案-語文園地七人教版.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、來源學(xué)+科+網(wǎng)文園地七合1、引學(xué)生按偏旁字的方法，學(xué)生通自主學(xué)、合作學(xué)來生字。2、啟學(xué)生用一個部件和幾個部件合，構(gòu)成幾個新字的字方法。通，累句子，鞏固生字。3、累反，鞏固學(xué)的生字。4、“”個主，行口表達。掌握多種字方法口表達能力的提高。小合作學(xué)。件兩第一一、我會a.些字，去它有什么相同的地方。b.先第一：、??，要求準字音。引些字都是“食”字旁，都與“食”有關(guān)。c.學(xué)第二猴、貓??，要求同上。d.生字。e.鼓勵學(xué)生自己用巧妙的方法住生字。二、我會填。f.引學(xué)生思考，“今”、“相”、“自”、“音”、“你”、
2、“原”都可以和哪一個字在一起成另一個字？g.著加一加，看是不是加上個字都能成另外的字。如果行，就了。再把個字填圈里。（要求先獨立思考，再與其他同學(xué)商量）h.拓展：如：“少”、“氣”、“工”、“羊”、“先”加一個什么偏旁可以成新的字？“シ”日月累1、“”a.先讀讀句子，想想這兩句話的意思。b.記背這兩個句子。c.鼓勵學(xué)生課后搜集、背誦這類給人以啟發(fā)的句子。三、“我會寫”。a.先讀一讀“冷”、“熱”，想想這兩個字是相反的意思，再說出另外五個字的反義詞。b.把這五個意思相反的字分別寫進對應(yīng)的田字格里。提醒學(xué)生注
3、意字的間架結(jié)構(gòu)和書寫姿勢。3、“我會讀”。a.學(xué)生自讀，讀正確，讀流利。b.邊讀邊想，了解大意。c.有感情地朗讀，同桌互讀互聽。來源學(xué)*科*網(wǎng)四、展示臺1、用學(xué)生說、老師寫的方式，比比誰認的字多。2、玩“字詞游戲”。a.學(xué)生拿出課前準備的卡片，練習(xí)組新字的游戲，邊組邊讀。b.學(xué)生在書上通過連線的方式組詞語，邊組邊讀，還可以與另外的字組詞語。第二課時口語交際：猜謎游戲一、創(chuàng)設(shè)情景引入小朋友注意聽?。ㄕn件：破碎聲）你們聽到什么啦？想知道發(fā)生什么事了嗎？學(xué)習(xí)交流1、看圖了解故事。（訓(xùn)練點：轉(zhuǎn)述、聽）a.（出示插
4、圖）請女同學(xué)看圖了解事情，男同學(xué)閉上眼休息。要求看圖的女同學(xué)默讀圖下的兩段文字，記清楚看到的事情，準備把看到的事講給男同學(xué)聽。來源學(xué)科網(wǎng)Z.X.X.K]b.請女同學(xué)把這件事告訴男同學(xué)。比一比誰講得清楚，誰聽得仔細。c.請幾位男同學(xué)把聽到的事情講給大家聽。d.請學(xué)生說說，誰講得最清楚。e.師小結(jié)：我們要注意：說話說清楚，聽話聽仔細。（板書：說清楚聽仔細）來源學(xué)科網(wǎng)2、自由談?wù)?。（?xùn)練點：說清楚、聽仔細）小朋友們，你們覺得小松該不該如實地把這件事告訴爸爸？爸爸的做法對嗎？a.請和周圍的小伙伴說說自己的看法。b
5、.全班交流，說說你們的看法吧！3、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生設(shè)身處地地思考、交流討論。a.找自己的好朋友把想法說清楚，再認真聽一聽好朋友遇到這樣的事情會怎么做。（強調(diào)說話說清楚、聽話聽仔細）b.全班交流：遇到這樣的事情，我會怎么做？c.教師小結(jié)學(xué)生的幾種做法，并引起新一輪的交流、討論：你覺得哪種做法好？為什么？你覺得哪種做法不太好，為什么？d.四人小組討論：哪種做法好，為什么？匯報小組討論結(jié)果。4、轉(zhuǎn)換角度，創(chuàng)設(shè)情境。a.引導(dǎo)交流：剛才小朋友談到了自己心里想的，那你們想不想知道大人們遇到這樣的事情會怎么想，怎么做？
6、如果叫你去采訪一位不認識的大人，你會怎么問呢？見面先說什么？再問什么問題？問完后你該對別人說什么？希望孩子們在和別人的交談中不但要把自己的話說清楚，把別人說的話聽仔細，還要做到有禮貌。（板書：有禮貌）來源學(xué)科網(wǎng)ZXXK]b.師范交流：哪位孩子愿意來采訪老師？請1-2位學(xué)生與老師交談。c.品德導(dǎo)向：課前老師采訪了幾位家長，大家聽聽他們是怎么說的。（放錄音）看來，爸爸媽媽和老師還是喜歡怎么的孩子？（板書：誠實）5結(jié)合生活，創(chuàng)設(shè)情境。a.同學(xué)，平我在學(xué)校學(xué)，可能會不小心弄壞人的西，比如不小心弄壞人的新文具??你
7、怎么做呢？b.如果是你的新文具被人弄壞了，你會怎么想？（生自由）我不小心弄壞了人的西，一定要想想人的心情，不要地向人道歉，要盡量去彌自己的失，你？全小我，我通交流，不知道弄壞人的西怎么做，知道了和人交，要----清楚，要----聽仔，要做到---有禮貌。板；怎么做誠實清楚聽仔有禮貌教后：教學(xué)反思：
