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《青春的情緒（公開課）課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四課揭開情緒的面紗第一框青春的情緒1、了解情緒的分類、影響情緒的因素。2、掌握情緒的作用。3、了解青春期情緒特點，積極面對自己的情緒。4、能夠認識和把握自己的情緒，激發(fā)正面的情緒感受。獨學導航1．情緒的類型有哪些？2．情緒受哪些因素影響？3．情緒的作用有哪些？4．青春期的情緒特點有哪些？5．如何正確看待生活中的情緒？喜怒哀懼基本情緒害羞焦慮厭惡內(nèi)疚復雜情緒情緒的分類人的情緒是復雜多樣的，豐富了我們的生活。喜憂參半哭笑不得驚喜悲憤小明的一天（一）鈴鈴鈴……鬧鈴響了。小明睜開睡眼，伸了個懶腰。爸爸媽媽都出差了，自己感冒還不好，渾身難
2、受。想到這里小明鼻子酸了酸，眼淚差點兒奪眶而出。小明胡亂吃了點兒東西，背起書包朝學校走去。剛出單元門口就踩到一塊香蕉皮摔倒在地。小明暴跳如雷：“是誰這么沒公德心？怎么亂扔垃圾？”狠狠得往單元門上踢了一腳。他揉了揉摔疼的屁股繼續(xù)向前走。剛到小區(qū)門口就被一陣嘈雜聲吸引了。原來是一家商鋪在搞活動。臺上幾個穿著熊貓服裝的小演員正在跳舞。小明看著看著不知不覺的也跟音樂一邊笑一邊跳了起來，完全忘記了剛剛摔倒的事兒。正跳得開心，忽然聽見不遠處學校的鐘聲響了起來?！霸懔?，上學要遲到了，班主任昨天剛要說找家長，今天再遲到就死定了?！毕氲竭@兒小明不寒
3、而栗，飛快地向?qū)W校跑去。找出材料中小明的一天都出現(xiàn)了哪些情緒？這些情緒分別受哪些因素的影響？感悟情緒哀怒喜懼影響因素個人的生理周期1對某件事情的預期2周圍的輿論氛圍3自然環(huán)境等4我們的情緒受多方面因素影響影響情緒的因素小明，下午去參加市里的比賽。小剛小明的一天（二）情緒的作用非常神奇克服困難努力向上無精打采止步不前情緒的作用？（1）積極作用：它可能激勵我們克服困難、努力向上。（2）消極作用：它也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。情緒影響著我們的觀念和行動。反應強烈閉鎖性細膩性表現(xiàn)性進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐
4、富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。小明的一天（三）小明美術非常好，尤其是漫畫畫的很棒，曾獲得美術比賽一等獎。一天中午，他正在出一期班級黑板報，很多同學圍觀，不少同學對小明的畫贊不絕口。小明聽后心里美滋滋的，臉上始終洋溢著微笑，畫得更加起勁兒。這時，小剛走過來，對板報提出一些建議，小明聽了很是不高興，生氣的看著小剛，可是小剛還在那接著說自己的建議，小明氣的漲紅了臉，扔下粉筆，沖著小剛大聲地說：“你行，你來干吧，我不干了！”說完，就跑開了，剩下小剛和其他同學尷尬地站在那里……就連下午的考試小明也一直對剛才的事情耿耿于
5、懷，考試題是什么都不想多看一眼。（1）小明的情緒對他產(chǎn)生了什么樣的影響？（2）如果你是小明，你遇到這類情況會怎么做？怎樣正確看待青春期的情緒？（1）青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春活力，帶給我們不同感受，善于激發(fā)正面情緒感受，讓生活更加絢爛多彩。（2）青春期的情緒包括煩惱與擔憂，學習積極面對負面情緒，也是成長中需要經(jīng)歷的。下面的句子表達了哪種情緒?哪些表達了積極情緒哪些表達了消極情緒?1、漫卷詩書喜欲狂2、怒發(fā)沖冠，憑欄處。3、風聲鶴唳，草木皆兵4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。5、一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生6、又送王孫去，萋萋滿
6、別情7、莫愁前路無知己，天下誰人不識君8、笑一笑，十年少喜怒懼哀積極情緒消極情緒積極情緒積極情緒判斷下列觀點的正誤吧！()1.七年級學生小瑤說：“我們每個人都只有喜、怒、哀、懼四種情緒?！?)2.對某件事情的預期會影響一個人的情緒。()3.情緒的作用非常神奇，它總是激勵我們克服困難、努力向上。()4.初中生的情緒具有細膩性，有些情緒感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了許多主觀因素。()5.我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，杜絕一切負面情緒?！痢獭痢獭燎榫w寄語“生活就像一面鏡子，你對它哭它就對你哭，你對它笑它就對你笑?！弊屛覀儽３址e極
7、樂觀的心態(tài)笑對生活中的每一天吧！
