青春的情緒課件.ppt

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1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課前提問1.“行己有恥”的含義是什么？2.我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”（要求）？3.“止于至善”的含義是什么？4.“止于至善”對我們的要求有哪些？你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生自古就有許多愁和苦。請你多一些開心少一些煩惱。你的所得還那樣少嗎？你付出還那樣多嗎？生活的路總有一些不平事。請你不必太在意灑脫一些過的好。祝你平安噢祝你平安。讓那歡樂圍繞在你身邊祝你平安噢祝你平安。你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。這里的微笑、愁、苦、開心、煩惱，都是描寫_______的詞匯。情緒第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情

2、緒的面紗第1課時青春的情緒1.知道人最常見的情緒種類。2.懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因。3.了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。4.能夠理解并說明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因，把握情緒的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．情緒的類型有哪些？2．情緒受哪些因素影響？3．情緒的作用（積極作用和消極用）4．青春期的情緒特點產(chǎn)生的原因？5．青春期的情緒特點有哪些？6．青春期的情緒特點的影響？怎樣對待青春期情緒？學(xué)習(xí)指導(dǎo)板塊一:情緒面面觀喜怒哀懼下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？1、漫卷詩書喜欲狂。2、怒發(fā)沖冠。3、哀民生之多艱。4、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

3、。喜怒哀懼5、聞風(fēng)喪膽。6、三軍過后盡開顏。7、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。懼喜哀復(fù)雜的情緒又驚又喜哭笑不得悲喜交加、喜憂參半、愛恨交織、樂極生悲、悲歡離合、百感交集......悲憤不已害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚......②復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等1.情緒的類型①基本情緒:喜、怒、哀、懼驚喜、悲憤、喜極而泣、喜憂參半、百感交集、五味雜陳、哭笑不得、悲喜交加、······思考：下列情境中會產(chǎn)生什么樣的情緒以及產(chǎn)生這些情緒的原因？（1）小紅和小剛經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們議論紛紛，說他們在早戀。周圍的輿論讓他們不

4、堪忍受，他們?yōu)榇硕?。?）小麗在雨天和陰天總是心情不好，在晴天就總是興高采烈。（3）覺得這次考試一定會突破90分，試卷發(fā)下來才75分。（預(yù)期）（4）雷雨交加的夜晚，向來膽小的我獨自在家。（5）王華生病了，非常的難過。思考：同樣是下雨，為什么會有不同的情緒反應(yīng)呢？糟糕透了，不能踢球了！太好了！莊稼有救了！2.情緒受哪些因素影響？我們的情緒受多方面因素影響：①個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等；②隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。默默：冷靜，這種情緒鼓勵她克服困難、努力向上。小沖：憤怒

5、、憂傷，這種情緒影響身體健康，也讓他因為一個小小的挫敗而止步不前。情緒影響著我們的觀念和行動。積極作用：它可以激勵我們克服困難、努力向上。消極作用：它也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。結(jié)合情境，說說默默和小沖面對考試的情緒有什么不同，分別帶來什么影響?；顒樱禾骄颗c分享（P35）3.情緒的作用①情緒影響著我們的觀念和行動。②它可以激勵我們克服困難、努力向上（積極作用）③它也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。（消極作用）一位粗心的醫(yī)生，將兩個病人的診斷報告弄錯了。原本沒有癌癥傾向的病人因為錯誤的診斷報告，而極

6、度的傷心、痛苦、焦慮，并且情緒極不穩(wěn)定。沒過多久，就在醫(yī)院的再次檢查中，果真發(fā)現(xiàn)了癌癥的傾向。而那位本應(yīng)有癌癥傾向的病人，由于拿到了沒有癌癥傾向的診斷證明，情緒變得高漲，心情變得愉悅，病情漸漸好轉(zhuǎn)?！秲?nèi)經(jīng)·素問》中所說：“喜傷心，怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎?！爆F(xiàn)代生物學(xué)、心理學(xué)和身心醫(yī)學(xué)的研究也表明：胃病、高血壓、冠心病、癌癥等都與不良情緒有關(guān)。消極作用：它也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。①情緒影響我們的智力發(fā)揮。②情緒影響我們的身體健康。談一談：列舉你的生活經(jīng)歷中，情緒對你產(chǎn)生的積極作用和消極作用？板塊

7、二:情緒的青春色調(diào)事例探究　正確看待青春期的情緒小偉是班級的宣傳委員，擅長繪畫，他的繪畫作品曾獲得市級美術(shù)比賽一等獎。一天中午，他正在出板報，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小偉聽后心里美滋滋的，臉上卻緊緊繃著，裝作滿不在乎的樣子，畫得也更起勁兒。這時，小剛過來了，對板報提出了一些意見，小偉不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛?cè)匀徊煌５卣f，小偉扔下粉筆，沖著小剛大聲地說：“你行，我不干了?！彪S后，他揚長而去，剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。(1)小偉前后有著怎樣的情緒變化？(2)小偉的情緒變化體現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點？(

8、3)假如你是小偉，遇到類似的情況會怎么做？（1）情緒反應(yīng)強(qiáng)烈：有激情、沖動，疾風(fēng)暴雨（2）情緒波動與固執(zhí)：不穩(wěn)定、極端、頑固（3）情緒的細(xì)膩性：細(xì)致、豐富，有主觀因素（4）情緒的閉鎖性：掩飾情緒，不愿意表露（5）情緒的表現(xiàn)性：有表演痕跡4.青春期的情緒特點：5.青春期的情緒特點產(chǎn)生的原因？（影響因素）進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育加快和