六年級上科學教案-登月之旅蘇教版.pdf

《六年級上科學教案-登月之旅蘇教版.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教1、登月之旅學內容教本課是《探索宇宙》單元的第一課，月亮是地球的近鄰，是太學空中離地球最近的天體。本課旨在通過引導學生認識人類對月球的內探索發(fā)現和取得的成果來了解月球，感受人類的偉大，科技的力容量。通過模擬實驗來解釋環(huán)形山的形成，了解模擬實驗可以有效分的化抽象為形象。析預1、知道月球的基本情況以及環(huán)形山的成因。期2、了解人類探索月球的經歷。教3、知道人類對月球的認識是不斷發(fā)展的，科學技術的不斷進步，學為人類探究月球提供了支撐。效4、能做模擬環(huán)形山形成的實驗。果教重點：學了解月球的基本情況。重難點：點體會科學技術發(fā)展的重要性。難點教1時時課第一課時授課日期

2、時教教師準備：三球儀、沙盤、、大小不同的石子學學生準備：尺子、記錄用相關用品[來源學科網ZXXK]準備教學體流教師活動學生活動教學情況程[來源學科網ZXXK]分析一、導入1、前段時間，我1、組織學生談談對如今我們國家發(fā)射了一“嫦娥1號”的了解。國的“嫦娥教顆衛(wèi)星，同學們1號”已經學對它了解們？2、我國很早就有了探順利發(fā)射，活2、組織交流：為索月亮的愿望，“嫦娥對月球的動二、了解什么命名為“嫦奔月”就是古人的美探索將不設人類對月娥”？好想象。斷深入，不計[來源學_科_球的探索3、組織學習資3、生讀資料。久的將來網]與了解。料，了解人類對4、生根據資料匯報。我

3、們就能月球的探索與取5、誤認為環(huán)形山是火真的的奔得的成績。山爆發(fā)形成的，其實月了，千年4、通過人類的不是隕石和流星的撞擊的夢想將懈努力，人類對造成的。變成現實。月球有了哪些認對這些你識呢？6、生分小組進行討論們有什么5、我們人類在認設計實驗。感言么？三、實驗識過程中也犯過探究隕石錯誤，是什么錯7、生指出：沙盤要到組織匯坑的形誤呢？處均勻，石子選擇要報交流實成。合乎要求，落下時應驗數據和6、今天我們就來該自然下落，總之要預測進行模擬曾經在月球做到公平。對比。上發(fā)生過的隕石8、分小組進行實驗。撞擊實驗，進一步了解隕石坑的9、生：科學技術的力形成大小受到哪量是偉

4、大的。人類是些因素的影響，智慧的。想做么？我們怎,,么來實驗呢？7、組織匯報實驗設計方案，請其它同學幫助完善設計。8、師對學生的匯報給與肯定和修正，鼓勵認真實驗，及時記錄。