“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)

“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)

ID:5901418

大小:61.50 KB

頁(yè)數(shù):35頁(yè)

時(shí)間:2017-12-28

“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)_第1頁(yè)
“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)_第2頁(yè)
“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)_第3頁(yè)
“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)_第4頁(yè)
“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)_第5頁(yè)
資源描述:

《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第

2、五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)

3、第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法

4、自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法自查報(bào)告(自查報(bào)告,普法,六五)第一篇:六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué)“六五”普法自查報(bào)告按照《“六五”普法中期檢查工作的通知》精神,巴中市第五中學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真自查?,F(xiàn)將“六五”普法工作

5、開(kāi)展情況報(bào)告如下:從去年以來(lái),我校在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,精心部署“六五”普法工作,在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo),以提高人的法律意識(shí)為重任,以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo),精心組織,廣為發(fā)動(dòng),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開(kāi)展“六五”普法教育工作。通過(guò)抓規(guī)劃、抓學(xué)習(xí)、抓督導(dǎo)、抓重點(diǎn)、抓考核,面向全校師生開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),大大提高了普法的工作水平,取得了良好的成效。一、主要做法及成效(一)進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)“六五”普

6、法工作的領(lǐng)導(dǎo),我校將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。自“五五”普法以來(lái)就建立了以校長(zhǎng)龍從武為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)李家模書(shū)記、張遠(yuǎn)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)處室(辦公室、政教處等處室)領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)日常工作?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃實(shí)施以來(lái),根據(jù)人員崗位變動(dòng),及時(shí)調(diào)整了小組成員并在學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)、兼職普法機(jī)構(gòu),安排了普法依法治理工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)普法工作信息的及時(shí)溝通,基本實(shí)現(xiàn)了普法工作的“歸口管理”,保障了全校普法工作的順利、有序、有效銜接,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。做到機(jī)構(gòu)

7、常設(shè),隊(duì)伍常在,工作常抓,思想到位,認(rèn)識(shí)到位,措施到位,為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。(二)更新和改進(jìn)了方式方法為確保廣大教職工學(xué)好、運(yùn)用好這些法律法規(guī),我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組,在總結(jié)和吸取“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析并解決普法工作中的困難,建立并完善了行之有效的普法方式,法制宣傳教育工作得到有效開(kāi)展。一是抓規(guī)劃,確保普法工作的正確方向普法規(guī)劃是五年普法工作的總綱領(lǐng),它為五年內(nèi)的普法工作確定了工作目標(biāo)、工作思想和工作任務(wù),有了好的規(guī)劃可以使工作有序、有效開(kāi)展,能夠避免工作的盲目性。我們?cè)?/p>

8、制定普法規(guī)劃時(shí)提前了解了新出臺(tái)和即將出臺(tái)的法律、法規(guī)實(shí)施情況,針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃,同時(shí)結(jié)合每年工作實(shí)際情況,再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,制定詳細(xì)年度普法計(jì)劃,每季度均有學(xué)習(xí)主題,同時(shí)針對(duì)不同的人群制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并相應(yīng)制定了專(zhuān)門(mén)活動(dòng)方案。通過(guò)普法規(guī)劃、年度計(jì)劃的制定,使普法工作在實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中有了明確的方向,避免重復(fù)學(xué)、突擊學(xué)、應(yīng)付學(xué),全年普法工作有序進(jìn)行。二是抓制度建設(shè),法制宣傳教育工作逐步制度化為了調(diào)動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)的積極性,我們采取“抓住時(shí)機(jī)、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。