豬也會(huì)飛教案 (3).doc

豬也會(huì)飛教案 (3).doc

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1、幼兒園大班繪本教案:豬也會(huì)飛活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事情節(jié),感知洛菲不怕困難,不不懈努力,最終達(dá)成愿望的過程2、學(xué)會(huì)故事中的一句話“只是到現(xiàn)在為止還不會(huì)”活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本《豬也會(huì)飛》洛菲、爸爸、豬、機(jī)長(zhǎng)......頭飾,玩具飛機(jī),玩具自行車一、簡(jiǎn)單討論,進(jìn)入主題1、教師提出問題,引出話題師:小朋友,你們知道什么東西會(huì)飛的?師:那你們知道豬會(huì)飛嗎?你們相信豬能飛起來嗎?1、以繪本封面導(dǎo)入主題師:前兩天老師看到一本書,書的題目叫《豬也會(huì)飛》真是不可思議,豬怎么會(huì)飛起來呢?那我們一起來看一看這本書!二、集體觀察畫面,講述感知1、集體觀察4—5頁(yè)的畫面師:看看這是已給什么地方?對(duì),這是一個(gè)靠近城市的牧場(chǎng),

2、住著一頭名叫洛菲的小牛師:那小朋友你們找找洛菲在哪里呀?猜猜他在想什么呀?(嗯,洛菲想讓爸爸給他買一輛自行車)師:你們猜猜爸爸會(huì)給他買嗎?2、集體觀察繪本第6—9頁(yè)的畫面,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)洛菲會(huì)怎么做師:我們看看,爸爸為什么不同意洛菲的請(qǐng)求“牛是不會(huì)騎自行車的”師:洛菲會(huì)怎么回答呢?“我只是到現(xiàn)在為止還不會(huì)”讓幼兒以自己的理解說說這句話的真正意義?!爸皇乾F(xiàn)在不會(huì),以后一定會(huì)的”師:洛菲一個(gè)勁地向爸爸要自行車,他要啊要啊,但爸爸總是說……師:最后,爸爸實(shí)在被吵得沒辦法,就說……哪個(gè)小朋友猜猜洛菲爸爸會(huì)說什么呢?爸爸說“等什么時(shí)候豬也會(huì)飛了,我就給你買自行車”師:洛菲會(huì)怎么做呢?幼兒互動(dòng),說說自己的

3、想法。一、自主閱讀,尋找答案1、幼兒自主閱讀繪本10——23頁(yè)師:剛才,大家?guī)吐宸葡肓撕芏噢k法。洛菲到底是怎么做的呢?讓我們一起到書里面去找一找吧。請(qǐng)小朋友輕輕坐到課桌前打開書,看看書上沒有用夾子夾起來的地方。師:請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己看到了什么?師:誰(shuí)飛上了天?師:洛菲自己會(huì)飛就能得到自行車嗎?師:嗯,對(duì)的,接下來洛菲還需要讓豬也飛上天,那你們猜猜接下來發(fā)生什么事?二、集體閱讀,思辨高潮1、集體閱讀繪本24頁(yè)至結(jié)束。師:洛菲一學(xué)會(huì)開飛機(jī)后,他急忙去干嘛呢?會(huì)說些什么呢?師:朋友聽了以后當(dāng)時(shí)表情是什么樣的?“很驚訝”學(xué)一學(xué)驚訝的表情。師:洛菲的朋友為什么會(huì)驚訝呢?“我們是豬,豬是不會(huì)飛的”師:洛

4、菲又會(huì)怎樣回答呢?“不,只是到現(xiàn)在為止還不會(huì)?!睅煟河谑?,洛菲帶著他的好朋友坐上直升飛機(jī)去旅行了。師:當(dāng)飛機(jī)降落的時(shí)候,洛菲跟他的朋友說……我買自行車去啦!師:洛菲的朋友說,什么自行車,牛是不會(huì)騎自行車的!師:你們猜,這次洛菲又會(huì)說一句什么話了?(只是到現(xiàn)在為止還不會(huì))2、圍繞最后一頁(yè)展開討論師:洛菲在干什么?這時(shí)洛菲的心情怎么樣?能說說洛菲為什么會(huì)是樣的心情呢?(洛菲終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望)師:這個(gè)故事中,洛菲說的最多的一句話是什么呢?老師要問問小朋友,你們的愿望是什么?如果別人說你的愿望實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候,你會(huì)怎么回答?(不、只是到現(xiàn)在為止還不會(huì))一、總結(jié)是的,現(xiàn)在我不會(huì),并不代表我永遠(yuǎn)都不會(huì)

5、,通過努力,我們也洛菲一樣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。一、角色表演師:那我們一起來表演這個(gè)故事好嗎?幼兒戴頭飾表演洛菲,老師當(dāng)爸爸,配班老師充當(dāng)各個(gè)角色。洛菲終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望擁有了自行車那我們一起騎著自行車去旅游吧!

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