重視培養(yǎng)孩子堅強的性格.doc

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1、重視培養(yǎng)孩子堅強的性格馬艷紅[教學(xué)目的]1．讓家長知道培養(yǎng)孩子堅強性格很重要；2．讓家長知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子堅強的性格。[教學(xué)重點]讓家長知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子堅強的性格。[教學(xué)方法]案例分析法、討論法。[教學(xué)時間]1課時[教學(xué)準(zhǔn)備]錄音機或多媒體課件[教學(xué)過程]一、談話導(dǎo)入，讓家長明確學(xué)習(xí)目的：有一句流傳很廣的話——性格即命運。一個人的性格如何，跟他一生的發(fā)展、生活、工作乃至身體都有直接的關(guān)系。美國心理學(xué)家威蒙曾對150名有成就的智力優(yōu)秀者做過研究，發(fā)現(xiàn)智力發(fā)展與三種性格品質(zhì)有關(guān)：一是堅持力，二是

2、善于為實現(xiàn)目標(biāo)不斷積累成果，三是有自信，不自卑。可見，堅強的性格對人生十分重要，那么家長們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子堅強的性格呢？二、學(xué)習(xí)新課1、家長先自主學(xué)習(xí)教材《父母課堂》2013年11月中的《韓國學(xué)校的“折磨教育”》的全部內(nèi)容，然后讓家長自由發(fā)言并結(jié)合生活實際談?wù)勗谂囵B(yǎng)孩子堅強性格方面的得與失。2、走進專家講堂：有的家長抱怨，我的孩子太不自覺了，從不主動自覺地學(xué)習(xí)。自覺性是什么？就是堅強性格的一個重要特征?！　∮械募议L抱怨，我的孩子干什么事都沒有長性，總是半途而廢，要能堅持就好了。堅持性是什么？是堅強

3、性格的又一重要特征?！　∮械募议L抱怨，我的孩子做事猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷，沒有果斷性。果斷性是什么？是堅強性格的第三個重要特征。　　還有的家長抱怨，我的孩子總想學(xué)好，可是自己控制不住自己，自制能力太差。自制性是什么？是堅強性格的第四個重要特征。　　自覺、堅持、果斷、自制是構(gòu)成一個人堅強性格的四個基本因素?！　〈蠹叶贾拦糯皩W(xué)弈”的故事：兩個孩子一塊兒聽老師講下棋的知識，兩個孩子都很聰明，但是聽講情況大不相同。一個專心致志，只聽老師講解，任何事情也干擾不了他；而另一個心里總想著有大雁從天空飛過。想著用

4、箭把它射下來燉肉吃。結(jié)果，前一個學(xué)得非常出色，后一個學(xué)得稀里糊涂。同樣是聰明的孩子，為什么出現(xiàn)兩種結(jié)果？是性格不同。前一個孩子上的明確，自覺性強，自制力強，能夠堅持到底。家長們不妨看看我們的親友，我們的同事，那些事業(yè)有成的人都是具有堅強性格的人?！　詮娦愿癫皇翘焐?，主要靠后天的教育培養(yǎng)。一個小孩子，幼兒和小學(xué)低年級會表現(xiàn)出性格的初步狀態(tài)。小學(xué)三四年級開始，性格的各個因素發(fā)展很快。因此，必須從小抓緊性格的培養(yǎng)，一點也不能放松?！　⌒愿裰饕趯嵺`行動中培養(yǎng)，適當(dāng)講道理是必要的，但關(guān)鍵是實踐。　　培

5、養(yǎng)堅強性格的方法很多，而且因人而異，這里提出幾種方法供家長參考。三、建議家長做法1、制定合理目標(biāo)：家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點，為其制定短期和長期兩種目標(biāo)，短期目標(biāo)要具體明確，讓他明白只要努力，一定會達到。而長期目標(biāo)要定得高、遠，最好有具體榜樣，這樣對于孩子來說，更易理解接受，以促使他為之努力。當(dāng)孩子心中有了目標(biāo)，他就會為實現(xiàn)目標(biāo)去努力，表現(xiàn)得堅毅、頑強和勇敢。2、給予自由空間：孩子成長的過程中會經(jīng)歷失敗，他需要父母給予他不斷嘗試的機會。所以要盡可能地讓孩子獨立活動。在活動中，孩子會遇到外部困難和障礙

6、，讓他自己去解決。當(dāng)他最終達到目標(biāo)，會覺得來之不易，從而獲得一分與眾不同的滿足感。他會因此而驕傲，增強克服困難的勇氣和不達目的不罷休的決心。3、設(shè)置必要障礙：堅強的意志不是天生的，而是在困難中磨練出來的。家長要讓孩子從小就認識到挫折是不可避免的，更要讓孩子學(xué)會憑借堅強的意志去戰(zhàn)勝它。4、鼓勵自我訓(xùn)練：自我禁止、自我命令、自我激勵都是鍛煉意志的好形式。你可以教給孩子在長跑的艱難時刻自己給自己下命令：“堅持到底”、“再堅持一下”等。5、適時激勵表揚：贊揚可以提高孩子的自信心，有利于意志的鍛煉。特別是對

7、幼兒，家長要注意他們在活動中通過努力表現(xiàn)出來的點滴進步，適時、適度地給予肯定和贊賞。溫存的微笑，親切的撫摸，友好的合作，對于孩子都是鼓舞。四、進行課堂總結(jié)：培養(yǎng)孩子堅強的性格，尤其需要家長的榜樣力量。如果家長懶懶散散，生活懈怠，做事沒有信心，經(jīng)常半途而廢，是難以培養(yǎng)孩子的堅強性格的。五、布置課后作業(yè)：每天給孩子一個能獨立完成的任務(wù)，并及時提出表揚和鼓勵，堅持一個月。