讓孩子為自己的時間負責(zé).doc

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1、讓孩子為自己的時間負責(zé)法國著名科普作家凡爾納是一個十分珍惜時間的人，一般情況下，他每天早上5點鐘起床，一直伏案寫到晚上8點。除了在吃飯時休息一會兒，一天中他很少休息。當妻子來送飯時，他總是先搓搓酸脹的手，然后拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴又拿起了筆。見他這么累，他的妻子就勸他說：“你寫的書已不少了，慢點寫不可以嗎？”凡爾納對妻子笑笑說：“你記得莎士比亞的名言嗎？放棄時間的人，時間也放棄他。哪能不抓緊呢？”在凡爾納40多年的寫作生涯中，他記了上萬冊筆記，寫了104都科幻小說，共有七八百萬字，真的是讓人難以置信！事實上，凡爾納之所以取得這樣巨大的成就，就

2、是因為他珍惜時間，從不浪費時間。其實，不僅是凡爾納，許多功成名就者都有珍惜時間的好習(xí)慣。因為在他們看來，珍惜時間就是珍惜生命。許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍地叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。那么，怎樣才能培養(yǎng)孩子珍惜時間的好習(xí)慣呢？建議一：讓孩子正確認識時間的

3、價值。讓孩子正確認識時間的價值應(yīng)該注意以下幾點：（1）告訴孩子時間是最寶貴的，不要浪費時間；（2）告訴孩子時間是永不停留的，應(yīng)該及時抓住時間；（3）告訴孩子時間是神圣的，不要故意浪費時間，否則會受到時間的懲罰。建議二：作息有規(guī)律。孩子心理過程的隨意性很強，自我控制能力較差。常常是一邊吃飯，一邊玩耍；一件事情還沒有做完，心里又想著另一件事情；做事總是雜亂無章，缺乏條理。這時候，父母如果不加注意，就會讓孩子養(yǎng)成“拖拉”的壞習(xí)慣，久而久之，這種壞習(xí)慣會根深蒂固。時間對孩子來說非常抽象，所以他們一般體會不到時間的重要性。但是，父母一定要堅持讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的

4、作息習(xí)慣。良好的作息習(xí)慣是養(yǎng)成時間觀念的前提。父母可以和孩子一起制訂一張作息時間表，什么時間起床，洗漱要多長時間，吃早餐要多少時間，放學(xué)后先做什么，然后做什么，幾點睡覺等，都可以讓孩子做出合理的安排。只有把作息時間固定下來，形成習(xí)慣，孩子才能對時間有一個明確的認識，才能養(yǎng)成良好的時間觀念。建議三：指導(dǎo)孩子按照任務(wù)的輕重緩急安排學(xué)習(xí)順序。孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，他們的事情往往是由父母和老師來安排的。這是造成孩子不善于利用時間的一大原因。事實上，只有充分認識到自己要做的事情與自己的關(guān)系，才有可能把這些事情都處理好。父母可以指導(dǎo)孩子每天把自

5、己要做的事情按照重要程度和緊迫程序排列順序，可以幫助孩子少做一些不重要的事情，從而提高時間的利用率。建議四：教孩子有效利用黃金時間。每個人都有生物節(jié)律，孩子也是如此。孩子常常會有這種感覺：在相同的時間段，心情好的時候?qū)W習(xí)效率就高，情緒不穩(wěn)定的時候，學(xué)習(xí)效率就低；在一天當中，早晨和夜間學(xué)習(xí)效率高，下午和傍晚學(xué)習(xí)效率低。當然，每個人的具體情況又有所不同，有些人早上學(xué)習(xí)效率高，有些人晚上學(xué)習(xí)效率高。父母可以讓孩子注意觀察自己的特點，掌握自己的最佳學(xué)習(xí)時間，然后把重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排到最佳時間里去學(xué)習(xí)。當然，家長們也要說到做到，言而有信，給孩子當一個最直接、最

6、真實的榜樣！