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1、第二單元第4課怎樣認(rèn)識(shí)物體一、我會(huì)填：1、眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是我們的感覺器官。2、運(yùn)用看、聽、摸等多種方法進(jìn)行探究，培養(yǎng)綜合運(yùn)用感官的能力。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。3、在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多。4、我們可以采取哪些辦法認(rèn)識(shí)物體的特點(diǎn)？我們可以用眼睛辨認(rèn)出物體的顏色和形狀；用鼻子辨認(rèn)出物體的氣味；用舌辨認(rèn)出物體的味道；用耳朵辨認(rèn)出物體的聲音；用皮膚（手、臉等）辨認(rèn)出物體的粗糙程度。5、觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)常用的方法。觀察事物和現(xiàn)象時(shí)，不僅要用眼看，而且要鼻聞、耳聽、手摸，有時(shí)還需要舌嘗。6、通常我們是通過觀察物
2、體的顏色、形狀、大小、光滑程度、軟硬等來認(rèn)識(shí)它們的外部特征的。7、可以幫助我們的感官進(jìn)行觀察了解事物的儀器有顯微鏡、聽診器、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡等。8、你的面前擺了一杯不知名的液體，應(yīng)該按照科一看、二聞、三嘗的順序認(rèn)識(shí)它。9、區(qū)別物體的不同點(diǎn)，可以用比較的方法。10、使用儀器測(cè)量比用感官判斷更準(zhǔn)確。10、圓珠筆芯管上部的小圓洞有什么用？答：平衡氣壓的作用，如果沒有上部的小圓洞，頂端被堵住的話，用一段時(shí)間內(nèi)部氣壓減小引起筆尖不出筆油現(xiàn)象，書寫不流暢！11、油鍋著火,立即加蓋就能滅火,其原理是什么?答：油鍋著火,立即加蓋就能滅火，燃燒的條件分析。燃燒有具備的條件:有可燃物,可燃物達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣
3、接觸（空氣）.是隔絕氧氣和油接觸.二、簡(jiǎn)答：1、哪些科學(xué)儀器能幫助我們觀察？答：醫(yī)生用聽診器幫助診斷；我們用顯微鏡觀察細(xì)胞；科學(xué)家用哈勃望遠(yuǎn)鏡觀察星空。另外還有放大鏡、潛望鏡、胃鏡、潛水儀等2、如果科學(xué)的順序認(rèn)識(shí)它，即一看、二聞、三嘗。3、柳樹有什么特點(diǎn)？答：柳樹的特點(diǎn)：樹皮裂開，樹枝很軟，樹葉是船形的。4、我們的感覺器官有哪些？答：眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是我們的感覺器官。三、1、比較不同和相同觀察對(duì)象特點(diǎn)觀察項(xiàng)目向日葵葉法國(guó)梧桐葉銀杏樹葉柳樹葉葉子大小大大較小較小葉子形狀橢圓形掌形扇形眉毛葉子的氣味刺鼻無味無味有味相同的地方1、都是綠色的。2、都有葉柄。3、都有葉脈。4、葉片都很薄
4、。5、背面都有小孔。6、表面很光滑等。2、怎樣鑒別下列液體？白醋、醬油、花生油、白糖水、清水、鹽水、白酒、紅糖水答：一看：黑色的是醬油，紅色的是紅糖水，黃色的是花生油，二聞；有酸味的是醋，有酒味的是酒，三嘗，無味的是清水，咸的是鹽水。第5課給文具分類一、我會(huì)填：1、分類是科學(xué)研究的重要方法。分類時(shí)，首先要確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，如給文具分類，可以以“用途”為標(biāo)準(zhǔn)分，也可以以“大小”為標(biāo)準(zhǔn)分。標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不相同。2、分類在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛，如給服裝分類、給食品分類，給交通工具分類等等。分類給我們的生活帶來了方便。3、分類時(shí)，首先要確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，如給動(dòng)物分類，可以按運(yùn)動(dòng)方式分，
5、可以按繁殖方式分，按形體大小分。4、用三種不同的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類：按筆芯的顏色：紅筆芯，藍(lán)筆芯，黑筆芯。（二）簡(jiǎn)答：準(zhǔn)確描述下面的問題1、給文具分類，用到的分類標(biāo)準(zhǔn)的哪些？答：給我們的文具分類：（1）按“用途”分，可分為書寫類文具和工具類文具；（2）按“大小”分，可分為大型文具、中型文具和小型文具；（3）按“使用壽命”分，可分為易損型文具和耐用性文具；（4）按“材料”分，可分為金屬文具、塑料文具、木頭文具和復(fù)合文具；（5）按“結(jié)構(gòu)”分，可分為簡(jiǎn)單文具和復(fù)雜文分，可分為環(huán)保型文具和污染文具；（6）按“功能”，可分為單功能文具和多功能文具；（7）按“是否環(huán)?！狈?，可分為環(huán)保型文具和污染型文具
6、；（8）按“能否回收再利用”分，可分為可回收文具和不可回收文具；（9）按“是否常用”分，可分為常用文具和不常用文具；（10）按“價(jià)格”分，可分高檔文具、中檔文具和低檔文具。2、列舉生活中的分類現(xiàn)象，并說出分類的標(biāo)準(zhǔn)。答：超市中的食品按材料分類擺放如：餅干、飲料、肉類等；服裝店里的服裝按用途的同分類擺放如：襯衣、上衣、褲子等；圖書室內(nèi)的圖書可以按學(xué)科分類擺放如：文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)等。三、探究與發(fā)現(xiàn)1、注意觀察，生活中哪些地方還用到了分類？答：1、給生活垃圾分類：（1）有害垃圾：如廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆（桶）、過期藥品等。（2）廢玻璃：如碎玻璃、廢酒瓶及其他玻璃制品。（
7、3）可焚燒垃圾（4）餐廚垃圾：食物殘?jiān)蛷U料。（5）可回收利用垃圾：包括易拉罐、整塊玻璃、書本等。2、給植物分類：草本植物和木本植物。第6課哪杯水熱（一）我會(huì)填1、物體的冷熱程度叫溫度。2、溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。3、測(cè)量物體的溫度時(shí)，要根據(jù)被測(cè)物體的情況選擇合適的溫度計(jì)，被測(cè)物體的溫度不能超過溫度計(jì)的測(cè)量限度。4、不同的溫度計(jì)可用來測(cè)量不同物體的溫度。5、我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì)，單位是“攝氏度”，用℃表示。6、常用的溫度計(jì)由玻璃泡、
