小學(xué)科學(xué)優(yōu)化題解

《小學(xué)科學(xué)優(yōu)化題解》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、第二單元第4課怎樣認(rèn)識(shí)物體一、我會(huì)填：1＞眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是我們的感覺器官。2、運(yùn)用看、聽.摸等多種方法進(jìn)行探究，培養(yǎng)綜合運(yùn)用感官的能力。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味.冷熱、輕重等。3、在所有的感覺器官中，從周圍的世界中獲得的信息最多。4、我們可以采取哪些辦法認(rèn)識(shí)物體的特點(diǎn)?我們可以用眼瞳辨認(rèn)出物體的顏色和形狀；用鼻子辨認(rèn)出物體的氣味;用舌辨認(rèn)出物體的味道；用耳朵辨認(rèn)出物體的聲音:用皮膚（手、臉等）辨認(rèn)出物體的粗糙程度。5、觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)常用的方法。觀察事物和現(xiàn)象時(shí)，不僅要用眼看,而且要鼻聞、耳聽、手摸,有時(shí)還需要舌嘗。6、通常我

2、們是通過(guò)觀察物體的顏色、形狀、大小、光滑程度、軟硬等來(lái)認(rèn)識(shí)它們的外部特征的。7、可以幫助我們的感官進(jìn)行觀察了解事物的儀器有顯微鏡、聽診器、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡等。8、你的面前擺了一杯不知名的液體，應(yīng)該按照科一看、二聞、三嘗的順序認(rèn)識(shí)它。9、區(qū)別物體的不同點(diǎn)，可以用比較的方法。10、使用儀翹量比用感官判斷更準(zhǔn)確。10.珠筆芯管上部的小圓洞有什么用?答：平衡氣壓的作用，如果沒有上部的小圓洞，頂端被堵住的話，用一段時(shí)間內(nèi)部氣壓減小引起筆尖不出筆油現(xiàn)象，書寫不流暢!11、油鍋著火，立即加蓋就能滅火，其原理是什么？答：油鍋著火,立即加蓋就能滅火，燃燒的條件分析。燃燒有具備的條件:有可燃

3、物，可燃物達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸（空氣）?是隔絕氧氣和油接觸.二、簡(jiǎn)答:1、哪些科學(xué)儀器能幫助我們觀察?答：醫(yī)生用聽診器幫助診斷；我們用顯微鏡觀察細(xì)胞；科學(xué)家用哈勃望遠(yuǎn)鏡觀察星空。另外還有放大鏡、潛望鏡.胃鏡、潛水儀等2、如果科學(xué)的順序認(rèn)識(shí)它，即一看、二聞、三嘗。3、柳樹有什么特點(diǎn)？答：柳樹的特點(diǎn)：樹皮裂開，樹枝很軟，樹葉是船形的。4、我們的感覺器官有哪些？答:眼睛、耳朵、鼻子、舌頭都是我們的感覺器官。葉子大小較小較小葉子形狀橢圓形掌形扇形眉毛葉子的氣味刺鼻無(wú)味無(wú)味有味相同的地方1、都是綠色的。2、都有葉柄。3.都有葉脈。4、葉片都很薄。5、背面都有小孔。6、表面很光

4、滑等。2、怎樣鑒別下列液體？白醋、醬油.花生油.白糖水、清水、鹽水、白酒、紅糖水答：一看：黑色的是醬油，紅色的是紅糖水，黃色的是花生油，二聞;有酸味的是醋，有酒味的是酒，三嘗，無(wú)味的是清水，咸的是鹽水。第5課給文具分類一、我會(huì)填：1、分類是科學(xué)研究的重要方法。分類時(shí)，首先要確定一定的標(biāo)準(zhǔn),如給文具分類，可以以“用途”為標(biāo)準(zhǔn)分,也可以以“大小”為標(biāo)準(zhǔn)分。標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不相同。2、分類在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛，如給服裝分類、給食品分類,給交通工具分類等等。分類給我們的生活帶來(lái)了方便。3、分類時(shí)，首先要確定分類的標(biāo)準(zhǔn),如給動(dòng)物分類，可以按運(yùn)動(dòng)方式分，可以按繁殖方式

5、分,按形體大小分。4、用三種不同的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類：按筆芯的顏色：紅筆芯，藍(lán)筆芯，黑筆芯。（二）簡(jiǎn)答：準(zhǔn)確描述下面的問(wèn)題K給文具分類，用到的分類標(biāo)準(zhǔn)的哪些？答：給我們的文具分類：（1）按“用途”分，可分為書寫類文具和工具類文具;（2）按“大小”分，可分為大型文具、中型文具和小型文具;（3）按“使用壽命”分，可分為易損型文具和耐用性文具；（4）按“材料”分，可分為金屬文具、塑料文具、木頭文具和復(fù)合文具；（5）按“結(jié)構(gòu)”分，可分為簡(jiǎn)單文具和復(fù)雜文分，可分為環(huán)保型文具和污染文具;（6）按“功能”，可分為單功能文具和多功能文具；（7）按“是否環(huán)?！狈?，可分為環(huán)保型文具和污染型文

6、具；（8）按“能否回收再利用”分，可分為可回收文具和不可回收文具；（9）按“是否常用”分，可分為常用文具和不常用文具；（10）按“價(jià)格”分，可分高檔文具、中檔文具和低檔文具。2.列舉生活中的分類現(xiàn)象，并說(shuō)出分類的標(biāo)準(zhǔn)。服裝店里答：超市中的食品按材料分類擺放如：餅干、飲料、肉類等;的服裝按用途的同分類擺放如：襯衣、上衣、褲子等；圖書室內(nèi)的圖書可以按學(xué)科分類擺放如：文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)等。三、探究與發(fā)現(xiàn)1、注意觀察，生活中哪些地方還用到了分類？答：1、給生活垃圾分類：（1）有害垃圾：如廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆（桶）、過(guò)期藥品等。（2）廢玻璃：如碎玻璃、廢酒

7、瓶及其他玻璃制品。（3）可焚燒垃圾（4）餐廚垃圾：食物殘?jiān)蛷U料。（5）可回收利用垃圾：包括易拉罐、整塊玻璃、書本等。2.給植物分類：草本植物和木本植物。第6課哪杯水熱（一）我會(huì)填K物體的冷熱程度叫溫度。2、溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。3、測(cè)量物體的溫度時(shí)，要根據(jù)被測(cè)物體的情況選擇合適的逼度辻，被測(cè)物體的溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量限度。5、4.不同的溫度計(jì)可用來(lái)測(cè)量丕同物體的溫度。我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì),單位是“攝氏度”,用衛(wèi)表示。6、常用的溫度計(jì)由玻璃泡、玻璃管、刻度三部分組成。7、測(cè)量空氣溫度的專用儀器叫氣溫計(jì)。生活中用到溫度計(jì)，我了解有體溫