淺談班組管理.doc

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1、淺談班組管理班組（工區(qū)）是鐵路工務部門最基層的生產(chǎn)管理組織，是鐵路維修活動中安全和質量現(xiàn)場控制的重要防線。通過有效的管理使班組充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于工務部門各項安全生產(chǎn)任務指標的實現(xiàn)具有極其重要和長遠的意義。在當前鐵路事業(yè)處于跨越式發(fā)展的新形勢下，如何搞好工務部門的班組管理，我認為應做好以下幾個方面:一、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，依章治班嚴格落實各項規(guī)章制度可以保障班組管理的有序化、規(guī)范化，防止班組管理中的隨意性。對職工來講，服從規(guī)章制度，比服從班組長隨意性的指揮更易于接受。因為好的規(guī)章制度滿足了職工對公平感的需求，在正確理解和把

2、握規(guī)章制度的基礎上，能較為輕松的預測到自己的行為和努力可能對班組和自己產(chǎn)生的結果，從而避免職工的消極行為，激勵職工的工作熱情，為班組的目標和使命而努力奮斗。工務部門在長期的生產(chǎn)和管理實踐中，不僅形成了以《安規(guī)》、《技規(guī)》和《維規(guī)》為基礎的一整套的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，同時，還制定了包括崗位責任、績效考核和“三線”建設等等一系列行之有效的班組管理規(guī)章制度。應該說班組的每一項生產(chǎn)和管理活動都是有“規(guī)”可依的。但為什么一些班組在管理中還存在著這樣和那樣的問題呢？追根溯源是這些班組在日常管理中有“規(guī)”不依，執(zhí)“規(guī)”不嚴，弱化了規(guī)章制度對

3、于班組管理的執(zhí)行力。那么如何強化規(guī)章制度對于班組管理的執(zhí)行力呢？首先，要抓好全體職工對各項規(guī)章制度的學習，通過經(jīng)常性的學習不斷增強職工服從班組管理的自覺性。尤其要抓好班組長對規(guī)章制度的學習，避免一些班組長在班組管理中隨心所欲，我行我素，甚至在管理中出現(xiàn)嚴重違反規(guī)章制度的任意蠻干現(xiàn)象。其次，要加大對班組職工遵守規(guī)章制度的考核力度，同時也要創(chuàng)造條件使職工能對班組長遵守落實規(guī)章制度的情況進行監(jiān)督。必要時車間或段可以建立有效的誠信舉報機制，并采取積極措施保護舉報班組管理中的違規(guī)違紀行為，從而加強職工對班組管理的監(jiān)督力量，防止、堵截和

4、及時發(fā)現(xiàn)班組管理中存在的種種問題，進而在班組內部形成人人自覺遵守規(guī)章制度的良好風氣。總之，只有在班組管理中狠抓規(guī)章制度落實，樹立依章治班理念，才能讓每一個班組在生產(chǎn)和管理活動中真正做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理規(guī)范化，從而在班組內部實現(xiàn)公平與和諧，充滿朝氣和活力。二、按照德才兼?zhèn)錁藴?，選好班組工班長作為班組的直接管理者，工班長的意識、能力和作為,不僅決定著班組管理的狀況與安全生產(chǎn)的成效，而且關系到班組建設的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。工班長是企業(yè)管理層中職務最低、權力最小的崗位，但卻

5、又是工作最復雜、管理難度最大的崗位。俗話說“千軍易得，一將難求”，段或車間有責任按照德才兼?zhèn)涞囊?，將思想素質好，業(yè)務水平精，管理能力強，群眾信得過的職工選拔到班組長的崗位上來。思想素質好就要求班組長有一定的政治覺悟，思想作風正派，事業(yè)心強，辦事公道合理，能以身作則起到模范帶頭作用；業(yè)務水平精就是要求班組長能熟悉本職技術業(yè)務，懂得安全生產(chǎn)規(guī)則，能夠解決本工區(qū)安全生產(chǎn)中的關鍵技術業(yè)務問題。管理能力強就是要求班組長掌握必要的現(xiàn)代管理知識，通過較強的組織能力和協(xié)調水平搞好本工區(qū)的生產(chǎn)和安全工作。群眾信得過就是要求班組長能夠堅持原則

6、、公平待人、善于團結每個職工，營造一個團結和諧的工區(qū)環(huán)境，真正成為工區(qū)的當家人，職工的貼心人。二、發(fā)揮班組骨干作用，形成齊抓共管局面。選拔思想作風好、工作能力強、群眾基礎扎實的人員形成一支班組骨干，對于加強班組管理具有保障性作用。這支骨干隊伍應包括班工長、黨小組長、工會小組長以及黨團員、工會積極分子、職工代表等等。對黨工團力量薄弱的班組，上級黨工團組織要注重充實，逐步改變一些班組黨工團力量薄弱的狀況，以便更好地發(fā)揮黨工團在班組建設中的先鋒模范和監(jiān)督管理作用。黨小組長要保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法令在班組的貫徹執(zhí)行，

7、堅持發(fā)揮班組黨員的先鋒模范作用，努力在班組中建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。工會小組長要組織員工參與班組的民主管理和民主監(jiān)督，加強班組長與職工之間的相互理解與溝通，熱心傾聽，積極反映職工的要求，依法維護職工的民主權利和物質利益，引導職工正確處理國家、集體和個人之間的利益關系，從而激發(fā)班組職工的工作積極性。有班組長的有力領導，有黨工團員的齊抓共管密切配合，在班組管理中定會形成爭先創(chuàng)優(yōu)、和諧共贏的局面。四、搞好班組文化建設，優(yōu)化班組管理途徑。所謂班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化

8、，是企業(yè)文化在基層落地生根的具體體現(xiàn)。搞好班組文化建設對于促進班組的管理具有重要意義，尤如“把黨支部建在連隊上”，可以統(tǒng)一職工思想認識，增強職工對班組的認同感和內部凝聚力，緩解職工的壓力，從而塑造充滿活力的班組氛圍，有利于班組以安全生產(chǎn)為中心的各項工作的開展。班組文化建設應與班組的管理工作