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《(模仿動(dòng)物爬行)公開(kāi)課教學(xué)提綱.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、二年級(jí)體育課教案教學(xué)內(nèi)容1、模仿動(dòng)物爬行2、游戲“螞蟻搬家”課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)的興趣和熱情，初步形成良好的鍛煉習(xí)慣。2、嘗試各種動(dòng)物的動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，提高身體的活動(dòng)能力，促進(jìn)身心健康，發(fā)展學(xué)生形象思維能力。3、通過(guò)配樂(lè)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和啟發(fā)學(xué)生的想象力、動(dòng)手動(dòng)腦的模仿能力提高身體的協(xié)調(diào)性。4、通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的心理品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，激發(fā)表現(xiàn)欲望。難點(diǎn)：形象地表現(xiàn)出動(dòng)物的爬行特點(diǎn)的爬行一定距離不變形。課的結(jié)
2、構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度開(kāi)始準(zhǔn)備部分5一課堂常規(guī)：1體育委員整隊(duì)2師生問(wèn)好。3檢查服裝、鞋子。4宣布課的內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、律動(dòng)：坐車去動(dòng)物園參觀動(dòng)物（跳兔子舞）準(zhǔn)確地配合兔子舞音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。a、跟隨口令節(jié)拍，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。b、充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。一組織：如圖一××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：快、靜、齊，聲音響亮一致。要求：認(rèn)真聽(tīng)老師宣布上課內(nèi)容和任務(wù)。二組織：如圖二××××××××××★×××××××××1、帶著學(xué)生圍著圓圈跳。（邊跳邊叫左左、右右、前、后、
3、前、前、前）要求動(dòng)作輕松活波，靈活機(jī)靈，做到動(dòng)而不亂。2、要求：口令統(tǒng)一練習(xí)，動(dòng)作到位。要求：課上積極鍛煉、認(rèn)真練習(xí)。35小中課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度基本部分25一、模仿動(dòng)物爬行1、動(dòng)物園里有很多種動(dòng)物如鱷魚(yú)爬、海獅爬、螞蟻爬、大象行等。2、認(rèn)真觀察和模仿，嘗試做各種動(dòng)物的動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)：要符合所模仿動(dòng)物爬行動(dòng)作的特點(diǎn)。3、選出幾個(gè)學(xué)生表演。二、游戲“螞蟻搬家”。1講解游戲方法，規(guī)則，老師做示范。2、學(xué)生分組比賽。3、選出爬行較快的同學(xué)作示范。一、1、創(chuàng)設(shè)情景觀察和討論各種動(dòng)物的跳躍方法。2、在快樂(lè)中進(jìn)行練習(xí)，3、
4、學(xué)生展示動(dòng)作，師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織：如圖三：××××××××××××××××二、1、仰臥屈體兩手反支撐呈螞蟻狀進(jìn)行比賽。2、“螞蟻”爬行的方式可以統(tǒng)一也可以自由發(fā)揮。二組織：如圖三××оо10米××оо××оо××оо××оо××ооΔ要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全。812中中結(jié)束部分一、放松操“蟲(chóng)兒飛”二、講評(píng)三、布置課后作業(yè)、宣布下課一、充分放松上、下肢肌肉。二、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。三、師生互道再見(jiàn)。7小場(chǎng)地器材雪糕筒，墊子，排球。教學(xué)后記在模仿動(dòng)物爬行中同學(xué)們都太過(guò)興奮了，有部分同學(xué)不能遵守紀(jì)律，過(guò)于活躍。80%的同學(xué)都模仿得
5、很像，在規(guī)定的距離中都能模仿動(dòng)物爬行不變形。游戲可能難度有點(diǎn)大，未能完成比賽，用了太多時(shí)間，導(dǎo)致放松操?zèng)]有時(shí)間完成。這次課時(shí)間安排得不妥當(dāng)。安全預(yù)案一、防范預(yù)案1、體育教師必須樹(shù)立起很強(qiáng)的安全意識(shí)，并且掌握體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的安全知識(shí)，具備事故處理能力。2、運(yùn)動(dòng)時(shí)提倡穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋；上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙，小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品；不準(zhǔn)佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品，頭上不要戴各種發(fā)夾；患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課就盡量不要戴眼鏡，如果必需戴眼鏡做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。3、課前應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，
6、消除隱患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。4、體育教師應(yīng)及時(shí)通過(guò)班主任和醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對(duì)授課班級(jí)的每個(gè)學(xué)生健康體能歷史和現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行全面了解，授課時(shí)從參加項(xiàng)目到訓(xùn)練要求因人而異，特殊情況區(qū)別對(duì)待，忌一刀切。要遵循規(guī)律逐步加大運(yùn)動(dòng)量和體能訓(xùn)練要求。5、教師必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后再實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目；模仿動(dòng)物爬行時(shí)，必須嚴(yán)格按教師的指導(dǎo)爬行。按照老師的指示做出相應(yīng)動(dòng)作，也是保護(hù)身體安全的必要措施；二、應(yīng)急預(yù)案1、遇有學(xué)生發(fā)生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治，情況較嚴(yán)重由校醫(yī)務(wù)室教師送醫(yī)院治療。2、遇有學(xué)生四肢無(wú)力、
7、面色蒼白等身體不適癥狀，立即將其安置到校務(wù)室休息，并給予補(bǔ)充水分。3、發(fā)生上述第一、第二條款情況，體育教師立即以書(shū)面形式向教導(dǎo)處報(bào)告，同時(shí)通知所在班級(jí)班主任。4、班主任了解情況后，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)和陪同學(xué)生治療。5、分析原因，及時(shí)作出處理意見(jiàn)。規(guī)則與程序□業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)□規(guī)章制度培訓(xùn)分菜服務(wù)操作程序（標(biāo)題）■崗位技能培訓(xùn)□提升能力培訓(xùn)程序內(nèi)容課程時(shí)間教學(xué)方式Content(內(nèi)容)：分菜服務(wù)常見(jiàn)于西餐的分餐制服務(wù)中，現(xiàn)在隨著影響的加大，在一些中餐的高級(jí)宴會(huì)上也在使用。分菜服務(wù)就是在客人觀賞后由服務(wù)人員主動(dòng)均勻地為客人分菜分湯，也叫派菜
8、或讓菜。西餐中的美式服務(wù)不要求服務(wù)員掌握分菜技術(shù)，俄式服務(wù)要求服務(wù)員有較高的分菜技術(shù)，法式服務(wù)要求服務(wù)員有分切技術(shù)。分菜服務(wù)可以有效體現(xiàn)餐飲服務(wù)的品質(zhì)，因此服務(wù)人員必須熟練掌握服務(wù)技巧。1.分菜的工具（1）中餐分菜的工具：分菜叉(服務(wù)叉)、分菜勺(
