企業(yè)管理和激勵(lì)機(jī)制探究

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1、企業(yè)管理和激勵(lì)機(jī)制探究  【摘要】管理與人類的實(shí)踐活動(dòng)猶如時(shí)間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)。沒有脫離時(shí)間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng),也沒有脫離管理的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì),管理水平的高低代表了生產(chǎn)力水平發(fā)展的高低,發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)之所以落后,可以歸結(jié)為管理落后;發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)達(dá),可以歸結(jié)為管理先進(jìn)。一個(gè)企業(yè)的興衰在于管理,一個(gè)集團(tuán)的榮辱在于管理,一個(gè)國家的存亡依然在于管理。那如何提高管理者的能力,又如何提高管理者的管理水平呢?這正是本文所要探討的?!娟P(guān)鍵詞】管理;能力;水平;提高1.管理的內(nèi)涵6管理一詞來源于英文:management,意思是指同別人一起或通

2、過別人使活動(dòng)更加可靠地完成的過程。這一過程簡要地概括為:策劃、組織、實(shí)施和控制。顧名思義,所有從事管理的人都是管理者,但任何一個(gè)管理者都不能勝任所有的管理。因?yàn)?,管理是科學(xué)技術(shù)諸因素中最活躍的因素,而人又是生產(chǎn)力諸因素中最活躍的主體,顯然,管理是人的行為,而人則是管理的主體。由于主體的活動(dòng)、主體的行為存在著諸多的不確定性,而導(dǎo)致了管理的難度,增加了管理的深度,拓展了管理的廣度。不同的事物需要不同的管理,不同的事物具有不同的內(nèi)涵、不同的性質(zhì)、不同的結(jié)構(gòu)、不同的歷史、不同的文化底蘊(yùn),所以不同的管理只能由相應(yīng)素質(zhì)的人才能完成,恰當(dāng)

3、的管理只有素質(zhì)適當(dāng)?shù)娜瞬拍軐?shí)現(xiàn)。2.激勵(lì)機(jī)制與禁忌制度6有這么一則故事:一個(gè)聰明的農(nóng)夫養(yǎng)了兩頭豬,一頭大豬,一頭小豬。由于豬圈緊張,兩頭豬被關(guān)在了一起。為了方便喂食,他設(shè)計(jì)了一個(gè)激勵(lì)大小豬自動(dòng)取食的裝置。起初他是這樣設(shè)計(jì)的:他在豬圈的一邊安放了一個(gè)踏板,只要豬踩一下踏板,在遠(yuǎn)離踏板的另一邊的投食口就會(huì)落下一些食物。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練,大小豬都學(xué)會(huì)了踩踏板,農(nóng)夫十分高興地放足一星期的食物離開了。第七天當(dāng)農(nóng)夫來投放下星期的食物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。只見大豬急急忙忙地去踩踏板,踩完后又風(fēng)風(fēng)火火地跑來吃食物;吃完后再急急忙忙地去踩

4、踏板,踩完后又風(fēng)風(fēng)火火地跑來吃食物;而小豬卻幾乎是守在投食口不去踩踏板。農(nóng)夫的本意是要激勵(lì)這兩頭豬都去踩踏板而取食,沒想到結(jié)果卻出現(xiàn)了“小豬等著大豬跑”的怪事。經(jīng)過仔細(xì)觀察,農(nóng)夫終于明白了,問題出自這個(gè)激勵(lì)裝置的設(shè)計(jì)上。如果一頭豬去踩踏板,另一頭豬就有機(jī)會(huì)搶先吃到食物。當(dāng)小豬去踩踏板時(shí),大豬就會(huì)在小豬跑到投食口之前吃光食物,小豬踩了踏板反而吃不到食物;當(dāng)大豬去踩踏板時(shí),小豬等在投食口不勞動(dòng)就有充足的食物吃,大豬也還有機(jī)會(huì)在小豬吃完落下的食物之前跑到投食口吃到一點(diǎn)剩食。久而久之,小豬選擇了不勞而獲,而大豬為了填飽肚子則不得不頻

5、繁地去踩踏板。也就出現(xiàn)了農(nóng)夫看到的這耐人尋味的一幕。農(nóng)夫意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,決定立即修改這個(gè)裝置。通過進(jìn)一步觀察,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)修改的核心問題是“每次落下的食物數(shù)量和踏板與投食口之間的距離”于是他修改了這個(gè)裝置:就是把每次落下的食物數(shù)量增加到原來的兩倍。農(nóng)夫又滿意地放足一星期的食物走了。6又是一個(gè)第七天,農(nóng)夫照樣來加食,卻又發(fā)現(xiàn)了一件怪事。七天的食物竟還有一半沒有吃掉,食物吃不掉,對(duì)大小豬的生長都不利,出售期就會(huì)延長。農(nóng)夫想了想,看了看,一拍大腿,恍然大悟。問題還是出在這個(gè)激勵(lì)裝置上。只見大豬懶洋洋地去踩一下踏板,再懶洋洋地踱到

6、投料口去吃,吃完就睡;而小豬呢也同樣是懶懶地去踩一下,再懶洋洋地去吃幾口,吃完便睡。因?yàn)橛械氖鞘澄?,想吃就踩,想什么時(shí)候吃,就什么時(shí)候去踩,沒有必要你爭我奪。這便導(dǎo)致了食物的過剩。農(nóng)夫毫不猶豫地將這個(gè)裝置做了第三次修改:投食量僅為最初落下的食物的一半,但同時(shí)將投食口移到踏板的旁邊。放足一星期的食物后,農(nóng)夫又走了??蛇@一次農(nóng)夫卻感到有點(diǎn)不踏實(shí),便在接下來的第五天過來看看。這一看不打緊卻嚇了農(nóng)夫一大跳。明明是一星期的食物現(xiàn)在卻所剩無幾,兩頭豬也明顯地壯了。再一看農(nóng)夫樂壞了。大豬小豬爭先恐后地?fù)屩忍ぐ?,原因是:踩踏板的豬得食,不

7、踩踏板的豬不得食,多踩多得,每頭踩踏板的豬每次獲得的食物正好夠自己吃完。農(nóng)夫的目的終于達(dá)到。毫無疑問這是一個(gè)典型的成功激勵(lì)機(jī)制。我們從中看到了作為兩頭豬的管理者,聰明的農(nóng)夫是怎樣一步一步建立了這個(gè)成功的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)中的才能值得每個(gè)從事管理的人認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入探究。公司從這則故事中受到啟發(fā),制定了分公司季度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法,經(jīng)過半年多的試運(yùn)行,從目前的情況來看,員工被激勵(lì)的效果很好。分公司上上下下、里里外外、各工種、各項(xiàng)目部已形成學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),超先進(jìn)的良好氛圍。這是分公司為提高科學(xué)管理水平所走的第一步。3.精簡人員與待遇提高6

8、少林寺最初建立在嵩山之顛,因山高路遠(yuǎn),香客不便,幾經(jīng)日月后便逐漸斷了香火。一個(gè)老和尚留了下來,但年事已高;雖然自已還能照顧自己,但沒有水用卻成了最大問題,因?yàn)樗┯袕纳较碌囊粭l小河中才能取到,自己卻無能為力。萬般無奈之下,老和尚只好從山下招聘了一名和尚一,工作是每天從山下取水,待遇是每天一

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