卓越班班級(jí)化介紹.doc

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1、卓越班班級(jí)文化介紹卓越班級(jí)建設(shè)突出兩個(gè)重點(diǎn)：家庭式的親情關(guān)系的建立自主管理力和自主學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)這個(gè)班級(jí)叫“卓越”昌樂(lè)二中高二（32）班的班名——“卓越班”，班上絕大多數(shù)學(xué)生是由班主任徐振升一直從初一帶到現(xiàn)在，他們不僅有班名，還有班歌、班徽、班旗、班規(guī)和班級(jí)目標(biāo)……甚至還有自己的班花懸掛在教室門(mén)口的墻壁上——一盆裝在精致的小籃子里的青翠的吊蘭。卓越班的教室很別致。環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室的每面墻上都沒(méi)有空白，展示的是這個(gè)班的墻壁文化——班歌、班徽、班訓(xùn)、班規(guī)、班誓、班報(bào)、卓越每日名言等，簡(jiǎn)直是琳瑯滿(mǎn)目。后墻上，一面巨大的紅色班旗十分醒目，兩個(gè)黃色的“卓越

2、”大字，張揚(yáng)著十足的青春活力，旗幟的左上角繡著他們的班標(biāo)，班旗上全是孩子們的簽名。卓越班的班歌????“……嗨！嗨！嗨嗨！我們是沖天的雄鷹，沖天的的雄鷹！用翅膀分割藍(lán)天是我們的理想！我們是逐日的夸父，逐日的夸父！用雙腳丈量大地是我們的方向！沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，團(tuán)結(jié)拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，我們高唱?jiǎng)P歌奔向明天……”????這首《勝利，是我們的語(yǔ)言》就是卓越班的班歌。說(shuō)起這班歌的由來(lái)，同學(xué)們充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)槟鞘撬麄兗w作詞、集體譜曲而完成的完全屬于自己的作品。卓越班的班誓“我們是昌樂(lè)二中最優(yōu)秀的學(xué)生；我們肩上擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、老師的期待、民族的希望

3、、祖國(guó)的明天。我們用奮斗捍衛(wèi)尊嚴(yán)，用汗水澆灌成功，我要，我就要，我一定要！沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我行，我能行，我一定行！”這段慷慨激昂、樂(lè)觀向上熱血沸騰的誓言就是卓越班的班誓。卓越班的班規(guī)（心靈契約）班訓(xùn)：感恩責(zé)任榮譽(yù)未來(lái)總綱???1.日行一善。2.堅(jiān)持寫(xiě)日記，搞好道德長(zhǎng)跑，每日三省吾身。???3.每日三千米長(zhǎng)跑，野蠻體魄。???4.落實(shí)班務(wù)承包制，“班級(jí)的事就是我的事”，人人有事干、事事有人干。???5.落實(shí)值日班長(zhǎng)制、值日組長(zhǎng)制，人人都是管理者。???6.享受生命，享受學(xué)習(xí)，享受成功?！鞍滋?、黑天、星期天，天天快樂(lè)；家人、他人、世間人

4、，人人可愛(ài)。國(guó)家興亡，我的責(zé)任”。愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，胸懷天下，志存高遠(yuǎn)！???7.“四比四不比”：比品德、比胸懷、比志向、比學(xué)習(xí)；不比吃、不比穿、不比用、不比玩。???8.“卓越八美德”：節(jié)制；勤勉；秩序；惜時(shí)；寬容；謙虛；少言；節(jié)儉（借鑒富蘭克林的美德計(jì)劃）。第一章：文化第二章：紀(jì)律第三章：生活第四章：其他1、落實(shí)值日、值周班長(zhǎng)制度，使之為班級(jí)進(jìn)步保駕護(hù)航。2、落實(shí)組務(wù)承包制度，對(duì)先進(jìn)小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)落后小組提出批評(píng)，促使其不斷進(jìn)步。第五章：總原則1、尊重個(gè)性，提倡在集體中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2、認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行。懲罰措施：1、?紀(jì)檢部討論，確定懲

5、罰方式。2、?經(jīng)全體同學(xué)表決后方可執(zhí)行。值日班長(zhǎng)制度：1、?每天為老師打一壺水。2、?早飯后檢查教室衛(wèi)生。3、?寫(xiě)每日名言。4、?課間維持紀(jì)律，保持教室絕對(duì)安靜。5、?課間操后布置一天工作。6、?提醒班委、小組長(zhǎng)、科代表、組內(nèi)成員履行職責(zé)。7、?放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)教室，檢查門(mén)窗。8、?在宿舍維持紀(jì)律。9、?每天寫(xiě)班級(jí)日志，放學(xué)前5分鐘總結(jié)。10、與第二天的值日班長(zhǎng)做好交接。值周班長(zhǎng)制度：1、?與前周值周班長(zhǎng)交接。2、?開(kāi)小組會(huì)，統(tǒng)籌安排本周工作。3、?提醒監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作。4、?開(kāi)好班會(huì)。5、?與班委會(huì)共同處理好班級(jí)事務(wù)。小組制度：1、?搞好組務(wù)承包，

6、人人有事干，事事有人干。2、?承包人每天檢查計(jì)劃、桌面、書(shū)架、日記、作業(yè)等。3、?行政組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，學(xué)科組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，組織課上討論，安排展示。4、?每晚總結(jié)一日常規(guī)、學(xué)習(xí)，評(píng)出最佳個(gè)人。卓越班班務(wù)承包責(zé)任狀（分工細(xì)致，責(zé)任明確）任務(wù)任務(wù)承包人工作標(biāo)準(zhǔn)教室前門(mén)***?每天早飯后擦拭一遍，衛(wèi)生大掃除日要多擦一遍?昌樂(lè)二中卓越班班級(jí)文化介紹（二）值日班長(zhǎng)制每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)一天的班長(zhǎng)，這樣的班長(zhǎng)叫“值日班長(zhǎng)”。從每天早晨的每日贈(zèng)言到晚上的班級(jí)日志的填寫(xiě)，班級(jí)每天的事務(wù)都由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？蓪?duì)于從沒(méi)有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)歷的同學(xué)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)難免有點(diǎn)緊張?？僧?dāng)他們戰(zhàn)勝怯懦

7、，跨出了心理關(guān)，敢于和老師和同學(xué)們大膽交流之后，那種戰(zhàn)勝自我的喜悅又會(huì)讓他們忘記了恐慌和緊張。甚至當(dāng)這一天結(jié)束，該“卸任”的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)“職務(wù)”戀戀不舍了。由于52天才有一次這樣的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)難得，每個(gè)人都干得很賣(mài)力。一個(gè)一個(gè)平日的小調(diào)皮也擺出一副認(rèn)真的樣子，嚴(yán)肅地指揮著同學(xué)干這干那，因?yàn)樗侵等瞻嚅L(zhǎng)！這些調(diào)皮鬼雖然平日里總是給班委和老師出難題，但是當(dāng)他們自己當(dāng)上了班長(zhǎng)，便體會(huì)到了班委的辛苦，慢慢地，他們調(diào)皮的次數(shù)越來(lái)越少。昌樂(lè)二中有很多班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)制”。卓越的足跡為了記錄“卓越”成長(zhǎng)的歷程，卓越有了自己的班級(jí)日志——《卓越的足跡》。????值

8、日班長(zhǎng)在一天的工作結(jié)束時(shí)，總結(jié)一天的工作，并在《卓越的足跡》上留下自己的腳印?！蹲吭降淖阚E》是