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《劉世其教師年研修計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、教師三年研修計(jì)劃學(xué)校名稱(chēng)：內(nèi)江市第五小學(xué)編號(hào)：學(xué)校類(lèi)型：內(nèi)江市中區(qū)教育局直屬學(xué)校教師姓名：劉世其定稿日期：2010年1月10日第一部分基本信息學(xué)校內(nèi)江市第五小學(xué)姓名劉世其性別男民族漢族出生地四川.自貢出生日期1978.11.23健康狀況健康學(xué)歷本科學(xué)制函授學(xué)位畢業(yè)學(xué)校四川大學(xué)畢業(yè)時(shí)間2005所學(xué)專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)參加工作時(shí)間1997.7現(xiàn)任行政職務(wù)副校長(zhǎng)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)小教一級(jí)參加何種黨派中國(guó)共產(chǎn)黨參加時(shí)間2006.11任何職務(wù)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體參加時(shí)間任何職務(wù)近三年學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷1.2007年6月參加內(nèi)江市中區(qū)黨校組織的“青年干部培訓(xùn)班”；2.2009年12月參加內(nèi)江市市級(jí)骨干教師
2、后備人選培訓(xùn)班。主要專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷1997.7——2004.7在內(nèi)江市鐵路小學(xué)任教，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作；2004.7——現(xiàn)在在內(nèi)江市第五小學(xué)任教，擔(dān)任副校長(zhǎng)及語(yǔ)文教學(xué)工作。近三年主要工作業(yè)績(jī)我本人思想道德高尚，遵紀(jì)守法，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格依法治教，遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力探索素質(zhì)教育的新途徑，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，深受師生及家長(zhǎng)的歡迎，教學(xué)成績(jī)突出，于2006年被推選為“內(nèi)江市中區(qū)優(yōu)秀人才示范崗”，2007年3月參加市中區(qū)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽以一節(jié)《獻(xiàn)你一束花》語(yǔ)文課受到與會(huì)專(zhuān)家及評(píng)委的高度贊揚(yáng)，獲得“特等獎(jiǎng)”。2007
3、年9月給參加教材培訓(xùn)的全市小語(yǔ)教師獻(xiàn)課《給予是快樂(lè)的》也深受好評(píng)。2008年7月所教班級(jí)參加全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考，取得語(yǔ)文平均分94.7分的高分，獲得全區(qū)第一名，個(gè)人也被評(píng)為“學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，我參加四川省教師論文比賽獲得“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”各一次，2004至2008年連續(xù)幾年參加全市德育論文評(píng)比均獲得一、二等獎(jiǎng)，有兩篇文章在團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表。我還積極參加教育科研，現(xiàn)正承擔(dān)區(qū)級(jí)教研課題《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德研究》主研工作。我還多次被評(píng)為省、市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，2008年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”，2009年9月被評(píng)選為“內(nèi)江市優(yōu)秀教師”。近三年獲獎(jiǎng)情況2006年被
4、推選為“內(nèi)江市中區(qū)優(yōu)秀人才示范崗”；2007年3月參加區(qū)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽《獻(xiàn)你一束花》獲得“特等獎(jiǎng)”；2007年9月參加全市小語(yǔ)教師培訓(xùn)獻(xiàn)課《給予是快樂(lè)的》深受好評(píng)；2008年6月所教班級(jí)參加全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考，獲得全區(qū)第一名，個(gè)人也被評(píng)為“學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；2007年參加四川省教師論文比賽獲得“二等獎(jiǎng)”；2004-2008年連續(xù)幾年參加全市德育論文評(píng)比均獲得一、二等獎(jiǎng)，有兩篇文章在團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表；2004-2008年多次被評(píng)為省、市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；2008年12月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”；2009年9月被評(píng)選為“內(nèi)江市優(yōu)秀教師”；2009年7月參
5、加四川省教師論文比賽獲得“一等獎(jiǎng)”。近五年主要論文著作《發(fā)展自我教育提升自我能力》2008年9月在共青團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志刊號(hào)（ISSN0427-7112）上發(fā)表；《發(fā)揮小主人作用創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)》2004年12月獲內(nèi)江市教育局二等獎(jiǎng)；《節(jié)約，從我做起——主題班隊(duì)活動(dòng)方案》2006年3月獲內(nèi)江市教育局二等獎(jiǎng)；《遺憾也是美》2007年7月獲內(nèi)江市教育局一等獎(jiǎng)；《如何將人格教育滲透于作文教學(xué)中》2007年9月獲四川省教育廳二等獎(jiǎng)；《生活中作文作文中生活》2009年7月獲四川省教育廳一等獎(jiǎng)。第二部分專(zhuān)業(yè)發(fā)展概況與特點(diǎn)自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民
6、教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?！ 』谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師?！ ∫?、做一個(gè)科研型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研?！ 《⒆鲆粋€(gè)富有愛(ài)心的教師 愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須
7、把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育?！ ∪?、做一個(gè)理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻
