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《師徒結(jié)對活動實施方案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、****小學師徒結(jié)對活動實施方案為切實加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)掘我校教師隊伍的潛能，提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，指導培養(yǎng)青年教師迅速成長，使他們盡快成為優(yōu)秀教師和教學能手，充分發(fā)揮各學科骨干教師和名師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)我校實際，特制定以下師徒結(jié)對幫扶活動方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀理論為指導，以促進教育和諧、均衡發(fā)展為目標，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的教師隊伍。二、任務(wù)目標組織我校骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師與年輕教師進行結(jié)對幫扶活動，師徒對子至少保持一年以上，通
2、過師徒間聽課、評課、備課等教學活動，發(fā)揮骨干教師和名師作用，促進青年教師迅速成長，促進我校教育教學整體水平的提高，實現(xiàn)教學相長，實現(xiàn)“雙贏”。三、組織領(lǐng)導學校成立“師徒結(jié)對”領(lǐng)導小組，負責對“師徒結(jié)對”實施的督導，定期檢查“幫帶”情況。組長：副組長：成員：四、活動安排1.第一階段：宣傳發(fā)動階段（20**年9月）根據(jù)學校實際，骨干教師和名師與青年教師結(jié)對，確定師徒幫扶關(guān)系。2.第二階段：全面推進階段（20**年9月—20**年12月）。通過師徒間聽課、評課、備課等教學活動，發(fā)揮師傅的骨干作用，使年輕教師不斷成長進步，進而促
3、進我校教育教學整體水平的提高。3.第三階段:總結(jié)表彰階段（20**年1月）。對于扎實開展培訓的師傅、努力上進的徒弟進行表彰和經(jīng)驗交流。搜集資料（包括：教案、聽課記錄、評課記錄、談話記錄、學習心得體會、照片）五、職責和要求（一）指導教師的職責：1.制定有針對性的培養(yǎng)方案，對新教師提出明確具體的要求，指導新教師制定為期一年的成長提高計劃。2.言傳身教，指導并培養(yǎng)青年教師具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹嚴潔的治學態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。高分析教材處理教材的能力。3.每學期至少聽結(jié)對教師10節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助其提高課
4、堂教學能力。4.每學期師徒共同研究示范課(要求與信息技術(shù)深度融合)：青年教師在師傅精心指導下，積極參加學校組織“課堂教學大兵”、（教研展示課或相約星期四）活動，要求由徒弟進行上課展示，師傅課后點評。5.心胸坦蕩，支持青年教師發(fā)揚個性優(yōu)點并博采眾家之長。（二）對青年教師的要求：1.制定出為期三年的成長提高計劃。2.主動與指導教師談心,學習指導教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)能力。3.每周定時向指導教師提供教案,并請指導教師指導備課方法,提高備課能力。4.勤聽、
5、勤看、勤問、虛心學習，積極探索、積極參加各種教學活動，促進個人素質(zhì)的不斷提高。5.每學期聽指導教師12節(jié)課，每學期展示一節(jié)師徒共同研究示范課。附件1：**小學師徒結(jié)對安排附件2：“相約星期四”教研組安排***小學20**年9月附件1：師徒結(jié)對名單南寧市位子淥小學師徒結(jié)對安排語文組數(shù)學組英語組圖音體組綜合組“相約星期四”教研組安排周次組別展示教師（師徒）備注
