對話與轉(zhuǎn)述的互換教學(xué)文案.ppt

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1、對話與轉(zhuǎn)述的互換二、間接敘述改為直接敘述的方法：1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。）2、把句中“說”字后的逗號改為冒號并加上雙引號。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！备模恨D(zhuǎn)述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）說的話，在他人的轉(zhuǎn)述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。如：我說：“從今天起我要努力學(xué)習(xí)，取得好

2、成績?！眲t可轉(zhuǎn)述為：他說，從今天起他要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。形式二：第二者對第一者說的話，由第一者轉(zhuǎn)述，則轉(zhuǎn)述中第一者“我”不變。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來?！边@句話由“我”來轉(zhuǎn)述給他人，則為：爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。形式三：第二者對第一者說的話，由第三者轉(zhuǎn)述，則轉(zhuǎn)述中“我”則要改為“他”。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來?！边@句話由第三者來轉(zhuǎn)述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來。（說明：在轉(zhuǎn)述過程中，具體怎樣把第一人稱恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)為第三人稱，要根據(jù)具體的語

3、境，辨清人稱所指，靈活進行轉(zhuǎn)述。）引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中，引述內(nèi)容中如果有“這”，務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把“這”改為“那”。如：周總理對何其芳說：“我今天要批這些文件?！备模褐芸偫韺纹浞颊f，他今天要批那些文件。老師對小明說：“小明，你幫我把作業(yè)本端到辦公室去。”句中的“你”指的是小明，因此將“你”改為小明，這樣就與前面的稱呼“小明”重復(fù)了，因此稱呼“小明”要省略。這是老師吩咐小明端作業(yè)本，因些還可加上“讓”“要”這些詞，即改為：?老師對小明說，讓（或要）小明幫他把作業(yè)本端到辦公室去。還有一種特殊情況，如：老師對小紅說

4、：“小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，你去幫我把他叫來?！?根據(jù)口訣改為：老師對小紅說，小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，小紅去幫他把他叫來。但句中的兩個“他”指代不明，因此需要在這句話中應(yīng)該把原句中的“我”改為“老師”，即改為：老師對小紅說，小軍昨晚沒寫家庭作業(yè)，小紅去幫老師把他叫來。標(biāo)點符號的變化外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”外公對小英說　　　告訴　　，這是中國最有名的花。改為轉(zhuǎn)述：冒號變逗號，引號去掉直接引用：逗號變冒號，引號加上：“我你”，他小英外公對小英說，他告訴小英，這是中國最有名的花。外公對小英說：“我告訴

5、你，這是中國最有名的花?！?.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”2.她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的?！?.爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了?！?.他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?5.父親說：“這是我對你們的希望。”再見此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝