資源描述:
《文化建設(shè)促和諧 校企融合譜新篇.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、河北省地礦局地勘文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料文化建設(shè)促發(fā)展校企融合譜新篇——北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)初見成效中共北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校委員會(huì)二0一一年十月文化建設(shè)促發(fā)展校企融合譜新篇——北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)初見成效為深入貫徹教育部、人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》和局工作會(huì)議精神,全面落實(shí)黨的教育方針,優(yōu)化育人環(huán)境,彰顯地勘文化建設(shè)的時(shí)代特征,體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校特色的校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才,我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托,以精神文化建設(shè)為核心
2、,以制度文化建設(shè)為保障,加強(qiáng)校企文化融合”的校園文化建設(shè)思路。一、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè),強(qiáng)化環(huán)境的熏陶作用在校園文化建設(shè)中,精神文化是目的,物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體,是推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的必要前提;物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分和支撐。為了創(chuàng)建布局合理、整潔美觀的校園。我校加強(qiáng)人文環(huán)境、自然環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施等方面建設(shè),努力擴(kuò)充校園面積,調(diào)整學(xué)校布局,形成相對(duì)合理的教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)。校園文化建設(shè)取得重大成就,建立了體現(xiàn)辦學(xué)特色的校園景觀,優(yōu)化育人環(huán)境,豐富校園文化生活?,F(xiàn)在,無論走到哪里,
3、觸目可見的都是綠化、凈化、美化的校容校貌。良好的實(shí)習(xí)條件是實(shí)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式和提高學(xué)生職業(yè)技能的重要保證。為此,學(xué)校非常重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),年均投入100多萬元對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充和更新,目前,校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)設(shè)備數(shù)量、品種已達(dá)到了一個(gè)中型企業(yè)的加工生產(chǎn)能力,7000㎡的實(shí)訓(xùn)大樓也于去年正式投入使用,增大了校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)的容量,擴(kuò)大了實(shí)習(xí)教學(xué)的規(guī)模。另外在學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)方面,我校建起了校園網(wǎng),廣播站,文化墻,宣傳欄等,并為電子閱覽室圖書增容,現(xiàn)存量近80萬冊(cè),門類更加豐富,達(dá)到同類學(xué)校較高水平。完善的校園設(shè)施將為師生員工
4、開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動(dòng)提供了重要陣地,使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。二、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),提高師生思想境界我校通過經(jīng)常性的教職工培訓(xùn)、系列知識(shí)講座、豐富多彩的文體活動(dòng)和具有鮮明專業(yè)特色的技能競(jìng)賽,培育師生文化心理,增強(qiáng)師生文化認(rèn)同感和責(zé)任感,引導(dǎo)、教育師生為共同的理想和事業(yè)努力追求。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。我校堅(jiān)持把提高教職工的思想道德素質(zhì)和文明程度作為一項(xiàng)根本任務(wù),定期組織教師學(xué)習(xí),提高師德水平。在全校教師大會(huì)、
5、政治理論學(xué)習(xí)、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,針對(duì)教師中普遍存在的問題,重點(diǎn)研討。通過開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵活動(dòng),提高廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的水平。另一方面重視職工教育培訓(xùn)。組織青年教師培訓(xùn)班,對(duì)青年教師進(jìn)行多環(huán)節(jié)立體式的培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,學(xué)校每年撥出專款,鼓勵(lì)中青年教師攻讀在職研究生、參加國(guó)家和省舉辦的專業(yè)培訓(xùn)、參觀考察大型企業(yè)并進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,還安排實(shí)習(xí)教師出國(guó)培訓(xùn)。學(xué)校近三年送出外培教師60多人次,其中兩次派出數(shù)控專業(yè)教師到德國(guó)學(xué)習(xí),利用校內(nèi)外資源培訓(xùn)教師上百人次。如今,我校已擁有中、高級(jí)職稱教師112人
6、,研究生學(xué)歷教師占15%以上。文化課、技術(shù)理論課教師大學(xué)本科以上學(xué)歷占100%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師大學(xué)本科以上學(xué)歷占64.29%。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。一方面舉辦系列講座,每年學(xué)校都會(huì)聘請(qǐng)行業(yè)專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師,為學(xué)生舉辦一系列的講座,包括校紀(jì)校規(guī)講座、安全教育講座、心理健康教育講座、讀書指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)講座等等。通過這些講座,使學(xué)生受到了教育和熏陶,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,順利地實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的跨越。另一方面開展主題活動(dòng),通過開展文明禮貌教育月、法制宣傳教育月、儀容儀表教育月等一系列主題教育活動(dòng),使學(xué)生
7、思想道德素質(zhì)有了明顯提高,精神風(fēng)貌有了很大改觀,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹立文明的舉止、言行。三、完善制度建設(shè),發(fā)揮制度文化的激勵(lì)作用“沒有規(guī)矩,不成方圓”,校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。近年來,我校一直堅(jiān)持以德治校和依法治校的原則,對(duì)學(xué)校進(jìn)行有效地管理。建立了一套比較完善的規(guī)章制度,為更加適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和學(xué)校發(fā)展的需要,自2007年起,我校先后頒布實(shí)施了:《對(duì)先進(jìn)工作者和科研教研成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的暫行辦法》、《班主任工作條例》、《值班制度
8、》、《職工學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)管理辦法》、《教師課時(shí)津貼實(shí)施辦法(試行)》、《學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)管理制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定、處理辦法(試行)》、《關(guān)于進(jìn)出校園的管理規(guī)定》、《教職工考核辦法(試行)》、《議事規(guī)則》、《科級(jí)干部選拔、任用和管理辦法》、《中層干部崗位聘任和輪崗工作實(shí)施辦法(試行)》、《職工人事檔案管理辦法》、《中層干部考核辦法(試行)》等三十余條規(guī)章制度。通過以上