瑞恩的夢想我要給非洲的孩子挖一口井講課教案.ppt

《瑞恩的夢想我要給非洲的孩子挖一口井講課教案.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、瑞恩的夢想我要給非洲的孩子挖一口井自讀提示：1.請同學(xué)們快速的朗讀課文，把課文讀通順讀準(zhǔn)確。2.圈出自己認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語并讀一讀。理解詞語迫不及待：爽快：募捐：一聲不吭：羞澀：急迫得不能再等待。形容心情急切。直爽；直截了當(dāng)。募集捐款或物品。一句話也不說。難為情，神態(tài)不自然。讀一讀非洲水井額外水泵鉆井機(jī)攢錢瑞恩的井募捐流淚放棄簇?fù)硇列量嗫嗾f話練習(xí)：自由選擇五個以上的詞語，把他們連成一句話，說說課文寫了一個怎樣的夢想？課文的主要內(nèi)容是什么？課文記敘了6歲的加拿大男孩瑞恩為了實現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想

2、而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過。瑞恩的夢想我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。瑞恩的夢想我要讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水。瑞恩為什么會有這樣一個夢想呢？讓我們走進(jìn)非洲非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里長年有1／4的學(xué)生患有霍亂，傷寒和其他嚴(yán)重的水寄生蟲疾病。3.1萬多的居民，卻沒有一名醫(yī)生，1／5的孩子有5歲前就死掉了，有的甚至父母只能眼睜睜看著孩子死去而無能為力。／他們每天往返幾趟，一個來回要用兩三個小時。男孩子到了七八歲就可以解脫這樣的勞役，而女性則終其一生的大部分時間都得不停地背水。

3、我覺得這里的孩子—–——————因為—–———————我覺得這里的孩子（十分可憐），因為（他們連一口干凈的水都喝不到）?！?.瑞恩的夢想是什么？給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。串珠問題：走進(jìn)“夢想之路”瑞恩又為他的夢想做了些什么呢？串珠問題：1.瑞恩的夢想是什么？2.瑞恩的夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？3.你從中看到了一個怎樣的瑞恩？2.瑞恩的夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？他的夢想的實現(xiàn)大體經(jīng)歷了三個步驟，一是掙70元錢，二是籌集2000元錢，三是籌集買鉆井機(jī)的錢。最終，瑞恩的夢想實現(xiàn)了，他在非洲的安格魯打了一口井。3.你從中看到了一

4、個怎樣的瑞恩？從中可以看出瑞恩是一個善良、富有同情心、堅定執(zhí)著、有遠(yuǎn)大的夢想、能堅定自己的目標(biāo)的孩子。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時。媽媽“驗收”后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時窗子，又掙了兩元錢。哥哥和弟弟出去玩和瑞恩干了兩個多小時形成對比，全家人看電影與瑞恩一個人留下擦窗子形成對比。在對比中更加體現(xiàn)出瑞恩的執(zhí)著和為實現(xiàn)夢想做出的努力。這一段運(yùn)用了什么寫法?續(xù)寫：寫一寫，瑞恩還會做什么事來掙錢？晚飯后，哥哥和弟弟都去看電視了，瑞恩一個人留下來刷碗拖地。瑞恩還小，他不知道2000

5、元是個多么大的數(shù)目，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”瑞恩有了新的夢想：掙夠2000元挖一口井?！芭d奮”是對瑞恩的神態(tài)描寫，生動形象地寫出了瑞恩的天真單純，他根本不知道2000元錢對他來說意味著什么。這句話抓住了人物的什么描寫?突出了人物的什么特點?35個格子終于被涂掉了。4月下旬的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募捐項目的負(fù)責(zé)人。這是一個過渡段，承上啟下。第一句承接上文，第二句引出對下文內(nèi)容的敘述?！敖K于”寫出了瑞恩攢錢的不容易，時間很長；“辛辛苦苦”則寫出了他通過勞動攢錢的不易。本段

6、在全文中有什么作用？一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！彼穆曇艉苄。軋远?，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！睆闹暗摹芭d奮”到現(xiàn)在的“堅定”，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個月內(nèi)，通過籌齊打井的錢，已經(jīng)迅速地長大了，他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識到買鉆井機(jī)的難度；另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實現(xiàn)“讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水”這一夢想的堅定信念是不可動搖的。此時的瑞恩為何聲音這么小了呢？車子開進(jìn)村莊時，5000多名孩子聚在路邊，他們熱烈地鼓著掌，有節(jié)奏地高喊著：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞澀地走下車去，不好意思地向大家打著招呼。

7、他被孩子們簇?fù)碇?，來到了一口井前。井被鮮花包圍起來，水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩?希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造?！薄肮闹啤薄案吆啊薄按?fù)怼笔?000多名孩子對瑞恩的熱烈歡迎，這是他們真實情感的流露。這一場面描寫從側(cè)面烘托出了瑞恩善良、堅定、執(zhí)著的美好品質(zhì)。這里的場面描寫對表現(xiàn)瑞恩這一人物形象有何作用？拓展：如果你是當(dāng)時站在井邊的一個孩子，你會對瑞恩說些什么？瑞恩，謝謝你！是你讓我們喝到了干凈的水，你是我們的福星啊！同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了瑞恩那顆金子般的心，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題：作者看了一場

8、驚心動魄、難度很大的雜技表演。他的夢想不僅激勵著他本人不斷前進(jìn)，克服重重困難，堅定執(zhí)著地為到達(dá)夢想的彼岸而奮斗；同時也帶動了越來越多的人加入其中，最終使夢想成為現(xiàn)實；這個夢想的實現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约凹幽么笕嗣窀?/p>