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《詩歌鑒賞之虛實結(jié)合(公開課)ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、深山藏古寺深山藏古寺古代詩歌鑒賞之虛實結(jié)合真題回顧邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日，朝廷里放假，民間互贈飲食，穿新衣，賀節(jié)，一切和元旦相似。問：作者是怎樣寫“思家”的？請賞析其精妙之處。1、（2005年全國卷Ⅱ）參考答案：詩歌用了虛實結(jié)合的手法。?詩的前兩句是實寫。描寫冬至之日，詩人一個人在客店里，抱膝坐在燈前，只有影子與他相伴的情形，表現(xiàn)其孤寂、思家之情。?而三四兩句是虛寫。想象家里的人或許像我這樣深夜坐著，在談?wù)撝疫@個“遠(yuǎn)行人”，表現(xiàn)家中人也在想
2、我。?虛實結(jié)合，相輔相成，突出表現(xiàn)了詩人孤寂之感，思家之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確把握古代詩歌中的虛景和實景2、掌握虛實結(jié)合的分析方法和答題模式，形成完整答案理解概念什么是實？什么是虛？“實”:客觀世界中存在的實象、實事、實境。它可以通過視覺、聽覺、觸覺等具體感受得到，是真實具體的描繪；“虛”:看不見摸不著的虛象。是詩人主觀意識中存在的，是通過詩人主觀想象得到的部分?！疤搶嵤窍鄬Φ摹?眼見為實，耳聽為虛；已然為實，未然為虛；身臨其境，仰觀俯察為實，思接千載，視通萬里為虛。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。1、幻想：神仙鬼
3、怪世界和夢境思考：虛景有哪些類型？今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月。/念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人2、想象：設(shè)想的未來之境3、回憶：已逝之景（之境）4、聯(lián)想：由此及彼（對方角度）→→→→虛”包括四種類型：1、幻想：神仙鬼怪世界和夢境2、想象：設(shè)想的未來之境3、回憶：已逝之景（之境）4、聯(lián)想：由此及彼，從對方的角度寫（懸想）小結(jié)：溫故知新你還能從我們所學(xué)過的詩歌中找出運用了虛實結(jié)合手法的詩句嗎？學(xué)以致用虛實結(jié)合（相生）題解題步驟：①明手法：點明是什么技巧。②闡運用：結(jié)合詩句概括實景、虛景。
4、（哪里是實寫，寫的是什么；哪里是虛寫，寫的是什么）③析效果：點明關(guān)系，說清效果越中覽古越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。明手法：闡運用：析效果：越中覽古越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。明手法：虛實結(jié)合闡運用：虛寫凱旋威武、繁盛熱鬧的往事，實寫王城故址鷓鴣亂飛的眼前之景析效果：（虛景實景相反相成）虛實對比，表達(dá)了今昔盛衰無常之感。雨霖鈴寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今
5、宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！明手法：虛實結(jié)合闡運用：實寫離別時凄清的環(huán)境和兩人難舍難分的情景；虛寫想象中的別后所見景象和凄清孤寂的生活情景。析效果：虛景實景相輔相成，渲染烘托一種凄涼的氣氛，強(qiáng)化了詞人與戀人離別時的惆悵。1、虛景和實景有時是相反相成，形成強(qiáng)烈的對比反襯，從而突出詩人情感（感慨）的。（如《越中覽古》）2、虛景和實景有時則是相輔相成，形成渲染烘托，從而突出詩人情感的。（如《雨霖鈴》）3、虛實結(jié)合能豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,提供廣闊的審美空間,充實人們的審美趣味。小結(jié)：虛實結(jié)合
6、的作用明手法（準(zhǔn)確指出用了什么手法）闡運用（結(jié)合詩句概括哪些是實景，哪些是虛景）析效果（a.前后對比，突出主旨、情感）（b.烘托渲染氛圍，表達(dá)情感）答題步驟：總結(jié)實戰(zhàn)演練(2015安徽)閱讀下面這首詩，完成8～9題。月圓①【唐】杜甫孤月當(dāng)樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依②。未缺③空山靜，高懸列宿④稀。故園松桂發(fā)，萬里共清輝。[注]①這首詩是唐代宗大歷元年（766）秋天杜甫所作。②綺逾依：這里指（席子上的）光彩更加柔美。③缺：指月圓。④列宿：眾星。望江東黃庭堅江水西頭隔煙樹。望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌①住。 燈前寫了書無數(shù)。算
7、沒個、人傳與。直饒尋得雁分付②，又還是、秋將暮。[注]①闌：阻隔；阻攔。②直饒：縱使。分付：交付。問：請從虛實關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。上片：詞人觸景生情，實寫江邊目光阻隔感受（遠(yuǎn)望不見江東路），虛寫夢中回到江東。虛實結(jié)合，形成對比，用夢中的相見反襯現(xiàn)實中的孤獨。下片：詞人實寫燈下寫書信，虛寫希望大雁捎帶思念，卻是節(jié)令已過。虛實結(jié)合，用想像中的暮秋雁斷烘托了作者濃重的牽掛不舍愁緒及深深的無奈之情。課堂小結(jié)“文章非實不足以闡發(fā)義理，非虛不足以搖曳神情，故虛實常宜相濟(jì)也?！薄宕票搿蹲x書作文譜》課后作業(yè)完成《課后限時自測（十一）》第7題和14
8、題。1．閱讀下面這首詩，回答問題。宣州送裴坦判官往舒州杜 牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山①路云遮寺
