大班健康課教案《快樂的小牧民》.doc

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1、幼兒教育：________大班健康課教案《快樂的小牧民》姓名：______________________班級(jí)：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共4頁(yè)大班健康課教案《快樂的小牧民》教案目標(biāo)：1、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏地快跑和助跑跨跳。2、能勇敢、大膽地參與活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。教案準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶，塑料跨欄。教案流程：1、活動(dòng)導(dǎo)入。學(xué)習(xí)蒙古族小朋友做小牧民引出課題，請(qǐng)幼兒聽音樂做騎馬模仿操。自編上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、跳躍、放松運(yùn)動(dòng)。2、先做練習(xí)，然后玩

2、"快樂的小牧民"游戲。(1)幼兒分散練習(xí)快跑。今天天氣真好，小牧民騎著馬兒自由地在草原上奔跑。(2)練習(xí)助跑跨跳。①前面有個(gè)小山坡?lián)踝×诵∧撩竦娜ヂ?。小牧民真勇敢，一只腳用力蹬地，另一只腳跳起來跨越過小山坡。②請(qǐng)個(gè)別做的好的幼兒示范。第3頁(yè)共4頁(yè)③幼兒自由分散練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒勇敢大膽的參與活動(dòng)。觀察、提醒幼兒適當(dāng)休息。(3)游戲：快樂的小牧民。①玩法:小牧民分4組排好，先跑過草地，再跨過小山坡，最后達(dá)到對(duì)面。每4人為一輪，看誰最勇敢、最有本領(lǐng)，能得第一名。②規(guī)則：聽信號(hào)開始游戲，不搶先，遇到障礙需跨跳過

3、去。3、做放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)。勇敢的小牧民學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，心里真高興，跳起了歡樂的舞蹈，隨音樂做放松動(dòng)作。第3頁(yè)共4頁(yè)幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁(yè)共4頁(yè)