中班語言活動(dòng)教案《冬天和夏天》.doc

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1、幼兒教育：________中班語言活動(dòng)教案《冬天和夏天》姓名：______________________班級(jí)：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共4頁中班語言活動(dòng)教案《冬天和夏天》【活動(dòng)目標(biāo)】1、針對(duì)冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流，提高語言表達(dá)的邏輯性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動(dòng)室。2、錄制散文《夏天》、《小雪花》。3、可粘貼的小紅花?！净顒?dòng)過程】1、出示掛圖，引入話題教師出示分別代表兩個(gè)季

2、節(jié)的花卉圖片，請(qǐng)小朋友說說：它們分別在什么季節(jié)開花。2、教師提問，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)(1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?第3頁共4頁3、引入論題，分組討論教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。4、講解規(guī)則，展開辯論辯論規(guī)則：(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。(2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。(3)一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得小花。幼兒辯論中，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由，語言表達(dá)

3、要完整、流暢。5、教師簡(jiǎn)單小結(jié)辯論情況，最后欣賞散文《夏天》、《小雪花》。第3頁共4頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁共4頁