語文園地七3資料.ppt

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1、語文園地七3識字加油站識字加油站識字加油站點撥：這是描寫祖國不同地形以及特色的詞語。識字加油站yē海灘椰樹貝殼mòl(fā)uòtuo沙漠胡楊駱駝jùn高原雪蓮駿馬xuányá懸崖青松雄鷹第二組詞語描寫的是一望無際的沙漠上有挺拔的胡楊和高大的駱駝。第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各種各樣的貝殼。第三組詞語描寫的是高原上有潔白的雪蓮和奔馳的駿馬。第四組詞語描寫的是陡峭的懸崖上有翠綠的青松和翱翔的雄鷹。字詞句運用用部首查字法查出下面的字。要查的字部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞虧申丹一202277kuī多虧丨21

2、4446shēn申請丿21386dān牡丹◇“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來?！笳{(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。點撥：這兩個句子很有趣，第一句話把“霧”當作人來寫，寫出了霧的淘氣和頑皮。第二句話把“風”當作人來寫，讓我們體會到風的可愛。寫話看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！點撥：仔細觀察圖畫，看圖畫上是哪種動物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象寫下來。示例：一只小老鼠悄悄地從洞里探出頭，看到

3、主人的電腦沒有關(guān)，上面的畫面在不停地閃動，他感到很好奇，看看屋子里沒有人，他大搖大擺地來到電腦前，他剛剛接近電腦，突然，里面出現(xiàn)了一只貓，這下可把老鼠嚇蒙了，他匆匆忙忙地逃回洞里去了。展示臺棉被潑水紙巾——低頭帶領(lǐng)展現(xiàn)戰(zhàn)士——土地散步南瓜今天——口令帶領(lǐng)——穿戴果園——圓心以后——已經(jīng)汽水——氣體再見——正在心情——晴天........................我把容易混淆的字進行了比較。加點的字我曾經(jīng)寫錯過，我把正確的寫在改錯本上，經(jīng)?？匆豢?。點撥：第一組加點的字中“被”的部首是“衤”，不要寫成“礻”；“潑”的右邊是“發(fā)”；“

4、領(lǐng)”的左邊是“令”不要寫成“今”；“展”的下面不要多寫一撇；“步”的下面不是“少”；“瓜”不要寫成“爪”。第二組中“紙”的右邊沒有點；“低”的右邊下面有點；“士”的第二橫短；“土”的第二橫長；“今”沒有點；“令”的下面有點。第三組中“帶”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它們分別是三組同音字，我們可以用組詞，寫句子的方法來記住它們。第四組中的“園”、“圓”、“汽”、“氣”、“情”、“晴”這三組不僅讀音相同，字形也差不多，但是它們的意思不同。識字加油站椰殼漠駱駝駿懸崖你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選兩個，跟同學(xué)說一說當時的情景。

5、字詞句運用你覺得下面的句子有趣嗎？有趣在哪里？字詞句運用“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。風拿了我的毛巾跟手帕，擦過了汗，都扔在地上了。又拿了妹妹的圓帽子，當做鐵環(huán)滾走了。寫話同學(xué)們一定看過貓和老鼠的故事，這些故事妙趣橫生，帶給我們許多樂趣。這一次貓和老鼠又發(fā)生了什么有趣的故事呢？看看下面這幅圖，想想小老鼠在干什么電腦屏幕上出現(xiàn)了誰，接下來會怎樣……快將你想到的寫下來吧！紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地今天—口令展示臺加點的字我曾經(jīng)寫錯過，我把正確的字寫在改錯本上，經(jīng)?？匆豢础Ｃ薇粷娝畮ьI(lǐng)展現(xiàn)散步南瓜果園—圓心汽水—氣體心情—晴天展示臺我把

6、容易混淆的字進行了比較。帶領(lǐng)—穿戴以后—已經(jīng)再見—正在日積月累日積月累日積月累日積月累日積月累七九河開日積月累日積月累不清是鴨還是霞天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。我愛閱讀此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝